① 制冷与空调技术是什么
制冷与空调技术专来业以商自用空调系统设计施工和运行维护为主要专业面向，兼顾制冷设备维修和冰箱空调制造专业面向，培养制冷与空调行业生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。
制冷与空调行业生产第一线需要的高等技术应用性专门人才。主要是工程制图、热工基础、流体力学泵与风机、制冷原理与设备、空气调节原理与设备、制冷工艺设计、制冷与空调自动化、制冷与空调工程、计算机辅助设计（CAD）等。
② 制冷与空调设备安装与维修
1. 建议你还是在厂里来拜师的好，这自样比起那你在书本上学的多些和快一些啊，想点办法，走个后门，拜师学艺要快得多。
2. 要想更专业那就是离职后到制冷的技校去学习一年或者2年，达到技术员或者工程师的级别，那时你就又有发展的天地了。
③ 制冷与空调技术这个专业就业前景怎么样
我曾经做过关于这方面的研究课题，现在发展挺不错的。
这个专业今后主要就业方向：可任职于食品、化工、制药、纺织等行业，从事制冷设备的安装、调试及维护管理；超市、医院、机场、车站及智能化楼宇空调装置的安装、调试、维护及运行管理；家用空调器及电冰箱的安装、调试与维修等工作。
只要专业知识掌握牢固，今后就业肯定不难，努力学习吧，祝你今后有个好的未来。
④ 制冷与空调设备安装、修理作业和制冷与空调设备运行操作作业有什么不同
两者不矛盾，特种作业人员、特种设备操作人员是从不同法规体系做的要求，回前者是《安全生产答法》第23条第二款要求，后者是《特种设备安全监管条例》（现上升为《特种设备安全法》）要求。《安全生产法》是《特种设备安全监管条例》的上位法，效力更大，后者属于行政法规，属于下位法。
特种作业人员包括10中：电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金（有色）生产安全作业、危险化学品安全作业、烟花爆竹安全作业、安全监管总局认定的其他作业。办证归安全监管局系统。
特种设备操作人员就像你说的八大类设备对应的各类人员，只不过每类细分小类，如锅炉有运行操作、水质化验等工种。办证均归质监局系统。
作为具体某人工种在两个法规下可能重叠，但不矛盾。如我单位电工有《电工安全证》（我单位能安办管理颁发）、《电工安全作业证》（按上级安全监管部门要求颁发）、《电工进网作业证(高、低压)》（电力行业要求颁发）等，根据从业人员岗位颁发管理等。
⑤ 制冷与空调技术怎么样啊以后是做什么的
空调是利用物质汽化蒸发时吸收热量而实现降温的。现在用的物质是氟利昂高专压液态制冷剂(如R22)经过节流后属在蒸发器蒸发吸收空气中的温度变成了低温低压的汽态制冷剂;而低温低压的汽态冷剂又流入压缩机进行压缩后变成高温高压的汽态制冷剂再经过冷凝器进行冷却降温降压后出来又是高压的液态制冷剂又经过节流后经过蒸发器蒸发,就这样循环利用;而蒸发器上面有个风扇使空气循环经过蒸发器;从而实现对空气降温。
⑥ 制冷与空调技术这个专业怎么样现在的就业前景如何以后好不好就业
我是专业人士，这个专业就业的范围还是比较广泛的，同专业的回同学的入职方向是建筑答设计院，建筑安装施工，制冷设备销售等几个方面，如果是想去海尔，格力这样制造性公司，还需要加强机械知识的培养，我个人觉得这个专业不错，今后也会涉及到环境和能源等，发展广阔，希望能帮到你
⑦ 学习空调与制冷设备安装技术的心得体会
1、以学为先 ：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习回 ：每天晨练或者上学路答上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。
⑧ 制冷与空调专业与空调暖通专业有哪些区别
暖通相关专业包括：建筑力学、流体力学、传热学、工程热力学、建筑电气、自动控制原理、建筑给排水、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、械设计基础、供热工程、燃气输配、建筑环境测量、制冷技术、暖通空调、建筑设备自动化、建筑消防技术与设备、建筑设备概预算、施工组织与技术等。
暖通是建筑设备中工种的一个分类的名称，主要包括采暖、通风、空气调节这三个方面。暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，是建筑的一个组成部分。
暖通专业培养目标：
本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。
培养要求：
本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。
专业技能：
毕业生应获得以下几方面的知识和系统：
1、较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识。主要包括：热质交换原理和设备、流体力学与流体输配管网、燃气供配输送、工程热力学、建筑环境学、计算机、电工与电子学和机械设计基础等；
2、较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识。
主干学科：
土木工程、建筑环境与设备工程学。
主要课程：
传热学、流体力学、工程热力学、热质交换原理与设备、电工学、机械设计基础、供热工程、锅炉房工艺与设备、制冷技术、空气调节、工业通风、流体输配管网、燃气输配、建筑设备自动化等。
实践环节：
包括金工实习，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课与专业基础课实验，相关专业课程设计和毕业设计等，一般安排40周左右。
就业方向：
1．从事工矿企业供暖、通风、空调及制冷系统的设计、施工及安装；
2．研究院（所）、高等院校从事供暖、通风、空调及制冷系统设计、研究、开发、教学；
3．高科技企业中的科研、设计与管理工作；
4．城镇建筑环境的供暖、通风、空调及制冷系统安装、调试及运行管理。