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高職機械制專業教案

發布時間:2021-07-31 16:29:42

Ⅰ 急求一份機械製造工藝基礎教案

http://www.xuehai.net/docs/33891.html機械製造工藝基礎教案
0-1緒論
§1-1 砂型的製作
§1-2
澆注、落砂和清理
§2-1概述
§2-2 自由鍛、沖壓專
§3-1 概述
§3-2 切削加工基礎知識屬
§4-1 概述
§4-2
車削方法與車削實例
§5-1刨削、插削、拉削
§6-1鑽削
§7-1銑削
§8-1 概述
§8-2銑削方法
§8-3銑削
具體的word 學海網上http://www.xuehai.net/docs/33891.html有

Ⅱ 求一份《機械制圖》的教案,要中專用的,要全啊,謝謝!

《機械制圖》教案如皋職業教育中心校 仲小霞學科名稱
機械制圖
授課班級
高一汽修

授課時數
2課時
授課日期
2008年5月 16日

課 題
§5-1 機件外部形狀的表達方法——視圖

教學目的



要 求

1、理解並掌握視圖的畫法和標注規定。
2、能較恰當地綜合應用各種視圖表達機械零件。
3、在理解和掌握各種視圖的同時,通過學習,進一步提高學生的空間想像能力和讀圖繪圖的能力;從而為讀繪零件圖、裝配圖奠定較好的基礎。

教學重點



教學難點

1、基本視圖和其它視圖的畫法與標注
2、各種視圖的應用

教學方法
主要採用演示法,運用直觀教具,啟發學生的思維,通過教師的分析講授,板書作圖,讓學生較快的獲取知識,掌握技能。

授 課
主要教具

1、模型:與掛圖配套的組合體、有傾斜結構的組合體,帶有凸台的組合體等。繪圖工具
2、繪圖工具:三角板、圓規。
3、掛圖:19#圖、20#圖

課外作業
(練習題或思考題)

習題冊 Р56

教 研 室

主任審閱

年 月 日

教學過程及
時間分配
主 要 教 學 內 容
教學方法

第一課時
1、組織教學
2、復習、提問
引入新課
約5分鍾

3、講授新課

概述2分鍾

(一)基本視圖
約18分鍾

檢查學生到課人數,穩定學生情緒,師生互問好。
在第四章的內容中,我們已經學習了組合體的視圖用標注。
問:1、組合體的結構形狀是用幾個什麼圖來表達
清楚的?
(用主、俯、左三個視圖表達)
2、在生產實際中,由於機件的結構形狀是多種多樣的,對於簡單的機件,用一個或兩個視圖並配合尺寸就可表達清楚;而有些較復雜的機件,僅用三視圖往往難以表達清楚。
【展示一結構較復雜,且帶有傾斜結構的模型】

3、該組合體用三視圖表達時將出現什麼問題呢?
(較多虛線和傾斜部分出現失真的投影等)

引入:要把機件的形狀表達清楚,達到看圖方便的目的,就必須根據機件的結構特點,選用適當的表達方法。為此,國家標准《機械制圖》規定了表達機件的其他方法。

第五章 圖樣的基本表示法
(本章介紹視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖等機件的表達方法)
§5-1 機件外部形狀的表達方法——視圖
視圖是根據有關標准和規定,用正投影法所繪制出機件的圖形,主要是用來表達機件外部結構和形狀。一般只畫出機件的可見部分。視圖種類通常有基本視圖、向視圖、局部視圖和斜視圖四種。
一、基本視圖
什麼是基本視圖?(就是在原有三個投影面的基礎上,再增設三個投影面,組成一個正六面體,請同學們看我手上的方盒,它由六個平面構成,相似於空間互相垂直的六個投影面。將空間的物體放入其中,分別向六個投影面投射所得到的視圖)
【模板演示】
1、定義:機件向基本投影面投射所得到的視圖稱為基本視圖。
2、名稱及投射方向
主視圖——由前向後投影所得的視圖
俯視圖——由上向下投影所得的視圖
左視圖——由左向右投影所得的視圖
右視圖——由右向左投影所得的視圖
仰視圖——由下向上投影所得的視圖
後視圖——由後向前投影所得的視圖
【掛圖講述】
3、基本視圖標注及配置
標註:各視圖若按投影關系配置可不標注名稱。
配置:以主視為基準,其它視圖的配置如下。

仰視

右視

主視

左視

後視

俯視

4、投影關系及方位關系
「三等」投影關系,
即: 主、俯、仰、後,長對正;
主、左、右、後,高平齊;
俯、左、仰、右,寬相等。
「六向」方位關系
總結出:「遠離主視是前面」

上課
講述

提問,引起學生思考並回答。
講述

向學生出示模型後,提問,引導學生思考並回答。
向學生提出解決辦法,激發學生的求知慾

板書
講述

板書
講述

板書
講述
將模板展示給學生看,引起學生的興趣

板書

板書
講述投影及展開方法

板書

演示展開後視圖的配置關系

板書
掛圖講解分析投影關系

分析方位關系

(二)向視圖
約15分鍾

4、課時小結

二、向視圖
在實際設計繪圖中,有時圖幅有限,視圖不能放在同一張圖紙上,如何識別讀圖呢?可以將視圖任意配置嗎? 【板圖作圖並講述】

(得出)
1、定義:向視圖是基本視圖的另一種表達形式,或者說,它是移位配置的基本視圖。
2、標註:
【 強調2點:】
①、投影方向必須是正射,用箭頭表示。
②、必須是完整投影,視圖名稱用大寫字母表示。
1、重述基本視圖的概念及視圖配置、投影規律
2、向視圖概念及與基本視圖的區別 (共同點、不同點)
板書
講述
引入問題
學生思考
老師作圖

作圖後,邊分析投影方向邊標注

使學生對向視圖有一個明確的概念

講述
板書

板書

講述
下課

第二課時
1、組織教學
2、引入新課
約2分鍾

3、講授新課

(三)局部視圖
約15分鍾
檢查學生人數,穩定學生情緒。
前面講到用基本視圖和向視圖來表達機件形狀。
問: 是不是有了基本視圖就能將所有機件的形狀表達清楚呢?
【 在學生迷惑之時,教師拿出與投影面傾斜的結構模型】

(可將機件分為兩部分表達,與投影面平行的結構用局部視圖,與投影面傾斜的結構則用斜視圖來表達)
三、局部視圖
1、定義 將機件某一部分向基本投影面投影所得的視圖
【強調定義中的一部分和基本投影面】
2、作用和目的
向視圖是基本視圖的另一種表達形式,它補充基本視圖尚未表達清楚的部分,簡單而明了。
3、配置 標注及畫法
配置形式:兩種 按基本視圖的形式配置
按向視圖的形式配置
表達方式:局部視圖的斷裂邊界以波浪線表示,如外形輪廓成封閉狀態,則可省略波浪線。
【利用教材中圖6-3,強調波浪線的應用】

上課
講述
設問引起學生思考
模型展示

講述解決辦法
板書
講述

板書

強調重點
掛圖講述

教材例題分析

(四)斜視圖
約25分鍾

4、小結
約2分鍾
5、布置作業

四、斜視圖
(當機件上某部分的傾斜結構不平行於任何基本投影面時,在基本視圖中不能反映該部分的實形。我們可選擇一個新的輔助投影面。)
1、定義 向不平行於任何基本投影面的平面投射所得的視圖,稱斜視圖。
2、目的 獲得傾斜部分的真實形狀,以便看圖和標注尺寸
3、配置 標注及畫法
* 配置 盡可能與基本視圖保持直接投影關系
按向視圖的配置形式配置並標注。
* 標注 (當有必要旋轉配置時 )
A、旋轉方向是任意的,可順時或逆時旋轉
B、旋轉符號的注寫方法或注出角度

4、畫法


(強調 求實形的方法及與局部視圖的異同點)

【利用教材圖6-5,講述局部視圖和斜視圖的應用】

按板書的順序復述重點內容

習題冊P35 6-1、6-3
板書
講述

掛圖分析

利用掛圖講述投影方向、名稱的注法

模型展示, 分析講述局部視圖和斜視圖的應用

板書作圖

教材例題分析

講述

Ⅲ 機械制圖教案

http://tui.qihoo.com/23329789/article_6274.html

Ⅳ 去職高面試機械教學的問題

職高面試機械教學一般是要說課的。也就是讓你模擬講一節或半小時的課。講課內容學校會通知的。主要是看你的教風,儀態舉止什麼的。首先不能緊張,自然大方一點,聲音要洪亮,重點要突出,講解要清楚。需要練習一下的。
好多女孩子講課學生都起鬨的,高職的學生很難教。好在說課只是評委聽,只要是充分表現出來即可。
面試可能還問一下其他你應聘的專業的問題,基本的。這就需要你平時的積累了,基本的常識應該知道,這個問題不大。我想關鍵還是你的筆試和講課,以及證書獎勵之類的東西。

Ⅳ 機械工程制圖基礎的高職教材

書 名:機械工程制圖基礎 第2版
層次:高職高專
配:電子課件
作者:萬靜
出版社: 機械工業出版社
出版時間:2012-07-25
ISBN:978-7-111-38168-6
開本: 16開
定價:¥35.0
內容簡介
本書將現代的三維參數化設計軟體Inventor及二維輔助設計軟體AutoCAD有機地融入到傳統的機械制圖課程教學體系中,在幾年教學實踐中,受到廣大師生的普遍歡迎。
本書共十章,主要內容包括:制圖基本知識,投影基礎,軸測圖,組合體與三維建模,機件常用的表達方法,標准件和齒輪、彈簧,零件圖與典型零件的建模,裝配圖與三維裝配,在AutoCAD中修飾Inventor工程圖,其他工程圖。
本書可作為高等工科院校機械類等專業的教材,也可供其他類型學校有關專業、工程技術人員使用。與本書配套使用的《機械工程制圖基礎習題集第2版》(萬靜、陳平主編)同時出版,可供讀者選用。
目錄
第2版前言
第1版前言
緒論1
第一節課程的性質與任務1
第二節機械設計與機械圖樣1
第三節計算機輔助設計與幾何造型3
第四節三維機械設計軟體Inventor及其
界面簡介5
第一章制圖基本知識9
第一節國家標准關於制圖的一般規定9
第二節平面圖形的畫法及尺寸標注16
第三節Inventor的草圖繪制20
本章小結35
第二章投影基礎36
第一節正投影的基本特性36
第二節基本幾何體的形成47
第三節基本幾何元素的投影50
第四節基本幾何體的投影與投影特性61
第五節基本幾何體表面交線的投影62
本章小結82
第三章軸測圖83
第一節概述83
第二節正等軸測圖84
第三節斜二等軸測圖90
本章小結92
第四章組合體與三維建模93
第一節組合體的形體分析93
第二節畫組合體的視圖95
第三節看組合體的視圖98
第四節組合體尺寸注法103
第五節組合體的CSG樹表達110
第六節簡單形體建模111
第七節常見的特徵生成方式114
第八節組合體的建模方法116
本章小結121
第五章機件常用的表達方法122
第一節視圖122
第二節剖視圖125
第三節斷面圖134
第四節規定畫法和簡化畫法136
第五節第三角畫法簡介139
本章小結141
第六章標准件和齒輪、彈簧142
第一節螺紋142
第二節螺紋緊固件及其聯接的畫法151
第三節鍵與銷154
第四節滾動軸承157
第五節齒輪159
第六節彈簧162
本章小結166
第七章零件圖與典型零件的建模167
第一節零件圖的內容167
第二節零件圖的視圖選擇與尺寸標注168
第三節零件圖的技術要求175
第四節零件結構工藝性介紹191
第五節典型零件的建模195
第六節創建零件工程圖簡介201
第七節閱讀零件圖205
本章小結207
第八章裝配圖與三維裝配208
第一節裝配圖的用途與內容208
第二節裝配圖的規定畫法和特殊畫法209
第三節裝配圖的尺寸標注、技術要求
和零部件序號及明細欄211
第四節部件測繪與裝配圖的畫法212
第五節與裝配有關的構形217
第六節讀裝配圖和拆畫零件圖219
第七節三維裝配體的設計222
第八節裝配約束226
第九節創建表達視圖227
第十節創建工程圖中的裝配表達視圖229
本章小結230
第九章在AutoCAD中修飾Inventor工
程圖231
第一節Inventor的工程圖轉化為
AutoCAD圖231
第二節AutoCAD簡介233
第三節AutoCAD常用命令238
本章小結254
第十章其他工程圖255
第一節電氣制圖255
第二節化工制圖262
本章小結268
附錄269
附錄A常用零件結構要素269
附錄B普通螺紋直徑與螺距系列(摘自GB/T
193—2003和GB/T 196—2003)271
附錄C55°非密封管螺紋(摘自
GB/T 7307—2001)272
附錄D梯形螺紋直徑與螺距系列、基本尺寸
(摘自GB/T 5796?2—2005、GB/T
5796?3—2005)273
附錄E六角頭螺栓—A和B級(摘自GB/T 5782—2000)、六角頭螺栓全螺紋—A和B級
(摘自GB/T 5783—2000)274
附錄F雙頭螺柱bm=d(摘自GB/T 897—1988)
bm=1?25d(摘自GB/T 898—1988)、
bm=1?5d(摘自GB/T 899—1988)275
附錄G開槽沉頭螺釘(摘自GB/T
68—2000)276
附錄H1型六角螺母(摘自GB/T 6170—
2000)、六角薄螺母(摘自
GB/T 6172?1—2000)276
附錄I小墊圈A級(摘自GB/T 848—2002)、
平墊圈A級(摘自GB/T 97?1—2002)、
平墊圈、倒角型A級(摘自GB/T
97?2—2002)277
附錄J標准型彈簧墊圈(摘自GB/T 93—1987)、
輕型彈簧墊圈(摘自GB/T
859—1987)278
附錄K平鍵和鍵槽的斷面尺寸(摘自
GB/T 1095—2003)278
附錄L普通型平鍵(摘自GB/T
1096—2003)279
附錄M圓柱銷不淬硬鋼和奧氏體不銹鋼
(摘自GB/T 119?1—2000)280
附錄N圓錐銷(摘自GB/T 117—2000)280
附錄O深溝球軸承(摘自GB/T
276—1994)281
附錄P優先、常用配合軸的極限偏差表
摘錄282
附錄Q優先、常用配合孔的極限偏差表
摘錄283
附錄R常用的金屬材料284
參考文獻285??

Ⅵ 誰有比較齊全的機械制圖和機械基礎的ppt,或者教案。要中職的哦

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