數控技術與應用屬於機械加工嗎

1. 數控技術與應用包括哪些學科

數控技術應用」這個專業具體是學兩個方向：
一，編程加工方向，就是給你一個零件圖，根據零件圖編程序，最後把零件按要求加工出來，要學的課程有：機械制圖．機械製造．數控加工工藝，數控編程．CAD／CAM等．．
二：維修方向：維修方向偏於電學，要學數電，模電．PLC可編程式控制制器等有關電子方面的專業．
機電技術應用范圍要廣一些，數控技術只做為一種現代化的自動化加工手段

2. 數控技術是機械類的嗎

數控技術是機械類的。
1、學科門類
機械設計與製造
2、培養目標

培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。
3、培養要求

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。
4、課程體系

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
5、課程設置

機械制圖，機械設計基礎，機械製造基礎，機械專業英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數控原理與系統，高等數學，數控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與製造，proe，鉗工、模擬實訓，質量管理。

3. 機械設計製造及其自動化和數控技術是一個專業么

不是一個專業。機械設計製造及其自動化專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能專力，能在工業生產第一屬線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

數控技術專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。

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機械設計製造及其自動化專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；

2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。

3、 具有該專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；

4、 具有該專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿發展趨勢；

5、具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力；

6、 具有較強的自學能力和創新意識。

4. 數控技術及應用是否屬於工程類相關專業

數控技術及應用屬於工程類相關專業。

數控技術應用專業培養與中國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

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數控行業從業人員大致可分為三個層次：

1、藍領層：即數控操作技工，精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維護維修，此類人員市場需求量大，適合作為車間的數控機床操作工人，但由於其知識較單一，其工資待遇不會大高。

2、灰領層：，數控編程員：掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作，熟悉復雜模具的設計和製造專業知識，熟練掌握三維CAD/CAM軟體，如UG、PRO/E等；熟練掌握數控自動編程、手工編程技術。此類人員需求量大，尤其在模具行業非常受歡迎,待遇也很高。

數控機床維護、維修人員：掌握數控機床的機械結構和機電聯調,掌握數控機床的操作與編程，熟悉各種數控系統的特點、軟硬體結構、PLC和參數設置。精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。此類人員需求量相對少一些，但培養此類人員非常不易，需要大量實際經驗的積累，非常缺乏，其待遇也較高。

3、金領層：屬於數控通才，具備並精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，並在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣。精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計，掌握數控機床的機電聯調。

能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數控化改造，是企業(特別是民營企業)的搶手人才，其待遇非常之高。

5. 數控技術和應用是什麼求答案

◆數控技術與機械加工
培養目標與發展方向：培養具有現代化數控加工技術能夠從事數控機床的編程與操作以及數控設備的維護，機械產品設計的中、高級技術人才。
主要課程：機械制圖、公差與配合、金屬材料、機械基礎、車工工藝、數控機床及應用、鉗工工藝、數控編程、數控加工工藝。
主要實習內容：計算機應用基礎、車工實習、鉗工實習、CAXA電子圖板、數控加工實習、CAM製造工程師軟體實習、CIMATRON 軟體實習。

6. 專業上有個數控技術與應用大概學什麼以後工作是什麼

這個專業主要內容就是學習使用數控機床完成金屬切削加工，當然也包括生產工藝編制之類的基礎知識。屬於機械製造大類下的一個專業。
就業方向就是——學的差，一線生產工人，開機床。學的好，成為工藝員，乃至工藝工程師，或者就是高水平技師，平時指手畫腳不怎麼幹活，關鍵時刻解決生產難題。其實就是生產技術和管理人員。

7. 數控技術是什麼專業

數控技術，英文名稱：Numerical Control (簡稱NC)，即採用電腦程序控制機器的方法，按工作人員事版先編好的程式對機械零件進權行加工的過程。

專業核心課程：與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等。

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數控主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業，可從事產品設計與加工、數控編程、數控機床操作、數控常用CAM軟體多軸加工、數控設備調試與維修等相關工作。

20世紀80年代初，隨著計算機軟、硬體技術的發展，出現了能進行人機對話式自動編製程序的數控裝置；數控裝置愈趨小型化，可以直接安裝在機床上；數控機床的自動化程度進一步提高，具有自動監控刀具破損和自動檢測工件等功能。

20世紀90年代後期，出現了PC+CNC智能數控系統，即以PC機為控制系統的硬體部分，在PC機上安裝NC軟體系統，此種方式系統維護方便，易於實現網路化製造。

8. 數控專業屬於什麼類別

數控技術與應用屬於機械類專業，和機電一體化專業的基礎課基本一樣；專
除了學習機械類專屬業知識，包括機械加工工藝、機械制圖，機械結構設計，結構力學、材料力學等等，以及電路、電工等電子學知識，還要學習計算機方面的包括計算機基礎，單片機，計算機原理等等，最後還要學習數控專業知識包括數控原理、CAD/CAM、數控維修、專業英語等等
就業可以從事數控操作、數控編程、數控維修等等

9. 數控技術與應用

數控技術是數字程序控制數控機械實現自動工作的技術。它廣泛用於機械製造和自動化領域，較好地解決多品種、小批量和復雜零件加工以及生產過程自動化問題。隨著計算機、自動控制技術的飛速發展，數控技術已廣泛地應用於數控機床、機器人以及各類機電一體化設備上。同時，社會經濟的飛速發展，對數控裝置和數控機械要求在理論和應用方面有迅速的發展和提高。

培養目標：本專業培養與我國社會主義現代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

業務規格：本專業畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟體使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

主要課程：根據能力和專業知識的要求，確定本專業的主要課程是：計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術。相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。
證書種類、級別：相應的技術崗位達到應知應會並通過技能鑒定考核,獲得等級證書。

1、 勞動部辦發的「計算機應用能力初，中級」證書(學校統一安排參加考試)

3、 維修電工操作證培訓和考核（初、中級）

4、 數控初級、中級證培訓和考核

分配去向：數控技術應用專業的畢業生分配單位的性質分布如下：

數控技術應用專業的畢業生所從事的工作性質分布如下：操作佔55.7%，編程佔13.4%，維修佔9.4%，工藝佔8.0%，生產管理佔7.1%，質量檢測佔4.5%，綜合佔1.2%，營銷佔1.7%，行政管理佔1.4%，其他佔5.5%。

市場需求情況：隨著改革開放深入發展，全國的機電行業發展迅速，特別是國有大中型企業及三資企業，在生產中都廣泛地應用了數控加工技術和計算機輔助加工技術。由於市場競爭日益激烈，這些企業不得不大量引進高新技術，從而導致對專業人才的大量需求。

從企業用人現狀看數控設備操作崗位中，職業中學畢業生佔94.6%，數控設備維修崗位中，職業中學畢業生佔51.8%，數控編程崗位中，職業中學畢業生佔28.6%。數控設備操作崗位的學歷要求明顯趨向中專，在數控設備維修和數控編程崗位的學歷要求明顯趨向職業中學以上。

數控技術應用專業的職業中學畢業生最大可能就業崗位依次是數控設備操作、維修、編程和產品質量檢測。

10. 數控技術應用是學什麼的

計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統、數控設備與編程、數控加工技術。相應的實踐環節是：測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

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專業方向

為使畢業生從業崗位適應性強，就業面寬，設置若干個專門化方向：數控設備故障診斷與維修、計算機工業控制、設備造型設計、調速系統、經濟型數控系統應用、設備數控改造設計、可編程式控制制器等。

就業方向

本專業畢業生主要面向企業，一般從事數控技術的工作，其主要業務范圍是：從事數控機床的加工工藝規程的制定及數控加工生產、建設工作；數控編程及設計；數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業近年就業的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋製冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司