可好机电设备

A. 飞机机电设备维修专业就业前景好吗

未来，航空业将成为房地产业之后又一经济增长点，有技术、会管理的航空维修人才将会成为稀缺资源。

B. 机械设备安装与维修这个专业好吗

学什么专抄业,对一个人的职业生涯及其重要.而随着市场经济的急速变化,往日一些热门的专业早已风头不再,反而一些以前冷门的或新兴的专业却初现强劲的势头,面对近几年应届生越来越严峻的就业形势,现在已经不仅仅是学什么专业的问题,而是更加关心大学毕业后的就业前景.什么专业就业前景好已经成了众多学生和家长最关心的问题.

C. 常州雷盟机电设备安装有限公司发展的好吗

还行吧，11年到现在也快10年了，也有品牌。

D. 中国民航大学的飞机机电设备维修专业（专科）真的好吗

学校倒是不错的，1951年创办的公立大学，有的人认为第一学历比较重要，不知道这内所学校有没有设容立专升本，如果直接升到本校的本科也是不错的。就业是一年一个形式，专科和本科，还是得拼家庭，建议最好本科，最好考研。

E. 在一家国企安装公司工作3个多月（乙方）想跳到苏宁置业去 可好（电气技术员）

我觉得不太好！我以前就在国企安装公司，做机电设备安装的，虽然很累，但能学到东西，但是苏宁置业就是搞房地产的，建筑电气，如果刚毕业，还是在安装单位学的东西多！建筑电气相对简单一些，个人建议！

F. 机电设备维修与管理这个专业怎样以后就业好吗

1、机电设备维修与管理专业毕业生就业适应于机械、汽车、电子、轻纺、环保等行业：设备状态管理员、设备检修计划员、设备维修技术员、备件管理技术员、设备润滑技术管理员、电气设备管理技术员以及设备操作员。所有企业一致认为机电设备维修与管理专业应该培养从事企业设备维修保养工作、企业设备管理工作、售后技术服务工作的技术人才。

2、机电设备维修与管理专业就业前景

随着制造业从加工制造业向装备制造业的升级，我国机械（装备）制造业将迎来快速发展，各类专门人才需求将大幅度上升，企业对本专业的人才需求不断增加。中国已超过德国成为世界第一机电设备制造大国。设备维修和管理已经成为企业安全、经济、稳定运行不可缺少的重要环节。为增强竞争力各企业已开始广泛使用各种先进的机电设备进行生产，设备维修管理的技术含金量也越来越高，每个企业都需要大量掌握机、电、液和控制技术的高技能人才对设备进行维护和管理。目前我国现有的设备维修和管理人才中具有高职及其以上学历水平的仅占9.1%，各企业设备维修管理人才、设备技术改造人才普遍存在数量不足，学历较低，年龄偏大，综合技能不强等问题，掌握现代自动化设备维修技能的专门人才更是奇缺。机电设备维修与管理专业就业面非常广阔，只要有机电设备工作的地方，就有设备维修和管理。每个企业(制造业、轻工业、化工业、汽车工业）都需要设备维修和管理人员对设备进行安装/组装、调试、维护、修理、管理，以维持设备的正常运转；对每一台机电设备在运行前都需要安装、调试，以保证产品质量。 因此，毕业生可在任何行业（如汽车制造业、钢铁生产行业、建筑施工业、公共事业单位等各种行业 ）从事设备维修、设备管理、设备安装调试、机电设备营销及售后技术服务等工作。在制造类企业设备维修人员工资高出平均水平的40%。年薪几十万渴求一人的企业比比皆是。

G. 贵州航天乌江机电设备有限责任公司好吗，待遇，发展前景

公司是于2001年8月在原贵州航天乌江机械厂（3653厂）基础上成立的有限责任公司。是融专科研、生属产、营销为一体的中型企业，隶属于中国航天科工集团，是贵州省科技厅、经贸委认定的“区外高新技术企业”和“省级产学研示范基地”，具有自营进出口资格，通过了ISO9000质量体系认证，具有A1级高压容器、A2级第Ⅲ类低中压容器设计制造许可证及美制ASME标准，具有武器装备科研生产三级保密资格。公司注册资金2960万元，2012年生产产值3亿元，其中出口产值510万美元。 公司现有资产总额22742万元，占地面积41074㎡（61亩）。
刚去的本科生，拿到手应该有两千块钱吧！其他的
肯定是有的！

H. 武汉铁路职业技术学院最好的铁路专业是什么，要适合女生的。 机电设备维修与管理这个专业好吗

铁路信号适应女生，靠技术。不用靠色和权。

I. 沈阳铁路机械学校好吗

没有地铁维修专业沈阳铁路机械学校

专 业 介 绍■热力机车（内燃）
培养目标：本专业是培养内燃机车检修和运用工作的中等专业技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：四年
课程设置：分基础课、技术基础课和专业课三部分。专业课课程主要有：内燃机车总体及柴油机、内燃机车电传动装置、内燃机车空气制动装置、内燃机车运用、内燃机车检修、内燃机车业务和牵引计算。
业务范围：本专业毕业生可从事内燃机车检修和运用工作，也可从事生产组织和技术管理及科技开发、试验研究等一般性技术工作。
毕业去向：毕业后面向铁路机务段和机车工厂。■电力机车
培养目标：铁路电力机车乘务员或电力机车检修和运用工作的中等专业技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：四年
课程设置：分基础课、技术基础课及专业课三部分。专业课主要有：电力机车总体走行、电力机车牵引电器、牵引电机、电力机车控制、机车制动机、机车业务与规章、机车牵引与操作等。
业务范围：本专业毕业学生主要面向铁路机务部门从事电力机车乘务员工作。
毕业去向：毕业后面向铁路机务段。■铁道车辆
培养目标：本专业是培养铁道车辆检修、运用方面的中等技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：四年
课程设置：分基础课、技术基础课和专业课三部分。专业课主要有：车辆走行装置、车钩及车体、车辆制动装置、客车电气装置、客车空调装置、车辆运用及维修、非标设备设计等。
业务范围：本专业从事铁道车辆的修理和运用工作，也可从事基层生产组织和技术管理工作及科技开发、试验、研究等一般性技术工作。
毕业去向：毕业后主要面向铁路车辆段和铁路车辆工厂。■制冷与空调
培养目标：本专业培养供热通风与空调设备安装、维修人员和技术管理人员。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、技术基础课和专业课三部分。专业课课程主要有：制冷原理与工艺、制冷与空调设备、制冷压缩机、制冷装置安装与维修等。
业务范围：本专业毕业生可从事供热、水暖、通风、空调与制冷等设备的安装、维修工作和基层施工管理工作。也可从事技术管理工作及科技开发、试验研究等一般性技术工作。
毕业去向：毕业后面向铁路企业或其它相关企业。可从事维修工作和基层施工管理工作。■机械设备维修与管理
培养目标：本专业是培养有较强实践能力的机械设备与检修及机械加工等方面的中等专业技术人才。
招生对象：应、届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课课程除普通机械制造类专业的课程外，还有：机械检测技术、工厂机械设备、数控机床、设备管理学、设备修理工艺学及非标准设备设计等。
业务范围：本专业从事设备的选型、安装、调试、使用、维修、改造等技术和管理工作，并可从事相关零部件的制造、专用机械设备的设计、技术引进、试验研究等一般性技术工作。
毕业去向：本专业毕业生主要面向铁路各厂、段、站及相关企业。■机械制造
培养目标：本专业是培养机械制造工艺技术人员和机械加工设备装配与维修人员。
招生对象：应、往届初中毕业生
学制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：机械制图、机械设计基础、机械设备控制技术、机械制造技术、机械CAD/CAM等机械制造相关内容。
业务范围：本专业从事设备的选型、安装、调试、使用、维修、改造等技术工作和管理工作并可从事相关零部件的制造、专用机械设备的设计、技术引进、试验研究等一般性技术工作。
毕业去向：本专业毕业生主要面向铁路各厂、段、站及相关企业。■起重运输与工程机械
培养目标：本专业是培养有较强实践能力的起重运输及工程机械运用、检修等方面的中等专业技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：微机原理及应用、工程机械、检修工艺、检测技术、液压及液力传动、内燃机、起重运输机械、电气设备、设备管理、企业管理、机修基础等。
业务范围：本专业从事起重运输工程机械、桥隧机械、线路机械的使用、检修和技术管理工作，也可从事企业管理、科技开发与引进等技术工作。
毕业去向：学生毕业后面向铁路厂、站、段及工程部门和社会。
■检测技术与应用专业
培养目标：本专业是培养从事无损探伤与计量、机械工程测试与计量、单片机应用等方面的中等技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：微机原理及应用、计算机应用及操作、超声波探伤、磁粉探伤、渗透检验、涡流检验、射线检验、红外线系统及应用、无损检测仪器与设备、机械工程测试技术、计量技术、铁谱与光谱技术等。
业务范围：本专业毕业学生能够运用各种检测手段，对企业生产的产品及零部件进行检验及评审，也可作为高级工程技术人员的助手，从事微机科研工作，并可在计量部门从事质量管理与监督工作。
毕业去向：毕业后主要面向铁路厂、站、段及工程部门和相关企业。■计算机及应用
培养目标：本专业是培养具有较强实践能力的计算机及其应用方面的中等技术人才。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：电子工程制图、计算机电路基础、微机原理及应用、微机组装与测试、操作技术、操作系统、PASCAL语言、C语言、数据结构、数据库原理、计算机图形处理、计算机流行软件、专业英语等。
业务范围：本专业毕业学生从事计算机操作，计算机设备、软件、硬件的维护保养，文书档案管理，图形、信息处理及应用软件的开发等。
毕业去向：毕业后面向铁路厂、站、段及社会等相关行业。■机电技术应用
培养目标：本专业是培养机电设备、自动化设备和生产线的运用与维护人员。
招生对象：应、往届初中毕业生
学制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课除普通机械制造类专业的课程外，还有：电机拖动、电流技术、可编程控制器、单片机、工厂供电、工业电气化、液压、机电设备、数控机床等。
业务范围：本专业从事数控机床操作等工作和管理工作并可从事等一般性技术革新、改造工作。
毕业去向：本专业毕业生主要面向相关企业。■机电工程
培养目标：该专业为行业并轨专业。为了适应全国招生并轨、就业不包分配的形式，同时又能缩短人才预测周期，满足国家铁路、地方铁路、城市地下铁道及大型厂矿专用铁路等轨道运输企业对生产一线铁路特有专业工种人才需要以及社会需求而设立一种人员培养新机制。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：四年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课除机械制造类专业的课程外，还有：电机拖动、电流技术、可编程控制器、单片机、工厂供电、工业电气化、液压、机电设备、数控机床及切削等。
业务范围：学生一般按宽专业招生进校，学生在校学习期间，实行“三加一”的教学模式。即：前三年打好基础，完成文化课、专业基础课和基本技能训练，最后一年，根据铁路企业需要择优进行专业定向。如果铁路企业不需求，学生则根据社会发展需要学习社会通用专业，即机械设备或机电技术等相关专业。
毕业去向：铁路企业或其他相关企业。■信息工程
培养目标：该专业为行业并轨专业。为了适应全国招生并轨、就业不包分配的形式，同时又能缩短人才预测周期，满足国家铁路、地方铁路、城市地下铁道及大型厂矿专用铁路等轨道运输企业对生产一线铁路特有专业工种人才需要以及社会需求而设立一种人员培养新机制。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：四年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：电子工程制图、计算机电路基础、微机原理及应用、微机组装与测试、操作技术、操作系统、PASCAL语言、C语言、数据结构、数据库原理、计算机图形处理、计算机流行软件、专业英语等。
业务范围：学生一般按宽专业招生进校，学生在校学习期间，实行“三加一”的教学模式。即：前三年打好基础，完成文化课、专业基础课和基本技能训练，最后一年，根据铁路企业需要择优进行专业定向。如果铁路企业不需求，学生则根据社会发展需要学习社会通用专业，即计算机应用技术等相关专业。
毕业去向：铁路企业或其他相关行业。■电子商务
培养目标：本专业培养运用计算机及网络技术从事商贸工作人员。
招生对象：应、往届初中毕业生
学 制：三年
课程设置：分基础课、专业基础课及专业课三部分。专业课主要有：计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实物、国际贸易实物、国际金融知识、会计基础、税收基础、经济法基础、商务管理信息、网上贸易实物、商贸英语、办公设备操作。
业务范围：本专业毕业学生主要面向商业、贸易、金融等企业，运用计算机网络技术从事信息搜集与管理、电子商务决算、运输、保险、报关等工作。
毕业去向：铁路企业或其他相关行业。