机械专业班服

① 机械类有哪些专业

机械类专业有：机械工程专业、机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、机械电子工程专业、机械工艺技术专业、汽车服务工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业等。

一、机械工程专业

机械工程专业（Mechanical Engineering）是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高级技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发。

二、机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

三、材料成型及控制工程专业

材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。该专业设两个专业方向，分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向。

四、机械电子工程专业

机械电子工程专业培养机电结合，掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，从事机械装备运行管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制等方面工作的高级工程技术人才。

机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的，因此学生和教师必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。

五、机械工艺技术专业

机械工艺技术专业旨在培养德、智、体全面发展的，掌握现代机械制造技术领域的基础理论和专业知识，具备较强的机械制造工艺设计、机械加工和设备操作、维护能力的职教“双师型”师资。

以及面向企业生产一线具有机械制造领域的产品工艺设计与制造、设备操作与维护能力，掌握数控加工技术、具备机械加工技术服务、生产组织管理和机电产品营销的高级技术型人才。

参考资料来源：

网络—机械工程专业

网络—机械设计制造及其自动化专业

网络—材料成型及控制工程专业

网络—机械电子工程专业

网络—机械工艺技术专业

② 机械专业主要干什么工作

机械制造：(就业容易)
更偏重与机械加工工艺，通俗说，如何省时省力合理的加工一个零件，就是这个专业要考虑的。--别认为这个专业老土，这个可是后劲巨大的专业，你在行业内干5年，跳槽出来去别的企业就能干车间主任啊，计划科长啊，这类管理车间几十号人的工作。

机械设计：(就业一般)

顾名思义，不多说。毕业去做技术员，国企锻炼5，7年，跳槽出来就是高收入，正常收入是当地平均工资2倍很轻松。如果对某个设备非常熟悉，或者参与或独立搞过某个机械设备，你就牛了。直接开公司都行。当然，最好和搞机械制造的以及一个搞电气控制的人一起合作。

机电：(就业容易)

兼顾机械和电器控制，都不精，但是因为属于复合专业，就业路子很广泛。将来往机械方向发展，或者往电气，软件，控制等方向发展都轻松。

工业设计：(就业不知道)

艺术类专业，就是怎么把设备做的漂亮。属于艺术考生~

材料专业:(就业一般)

这个事材料学的范畴，但是有些学校没有单独的材料系，吧金属等专业也放在机械里了。其实几十年前，材料和机械本来就是一家的。

③ 机械专业找什么工作好

1. 设计工程师。模具、汽车、家电、工程机械、非标准设备等等各种机械设备的设计。用
着常用的机械设计软件：、 Proe、UG等工具做产品结构设计或其他设计，不断的修改，天天对着电脑，有空还会网上到处转转，做设计需要很好的耐心。设计新人不少会热衷折腾设计软件的各种技巧，这是一个误区：设计软件和机械产品设计的关系就如同书法和文学作品的关系，好的书法能写出好看的字，但不一定能写出好的文学作品。因此做好设计的关键在于设计素养的积累，而不是软件本身，所以没必要为了满足某些目的，学上一堆软件，而忽略机械设计的本质。设计的职业生涯很长，但成为一个优秀的设计师，需要学习的东西也很多，材料、工艺、加工、美学等等。
2. 设备工程师。就是在生产车间做设备维护，天天和设备打交道，设备坏了就修；没坏就
保养。需要熟悉所管理设备的原理，以及设备相关的知识。是一个没事比较清闲，有事就得辛苦的岗位。设备管理的出路可以转做设计类职位，也可以做设备的技术支持或者销售。
3. 工艺工程师。基本上在车间天天发现生产的工艺问题，统计不良，改善不良，提高生产效率，编制工艺文件，作业指导书。单调，轻松。负责加工工艺之类的工作，分析不良，改善品质，其实大部分的不良都是供应商原材料的不良，天天盯着同样的不良分析，做改善。不同公司工艺的发展前景不同，一些成熟的工艺，这个岗位也就算打打杂；一些工艺很关键的公司，工艺的岗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作为一个职业来发展。
4. 加工。现在的生产一般是操作机床，学校出来的至少是操作数控机床，也称为操机。一
般有学历基础的朋友，上手应该在操机和编程这个起点左右。开数控车床，肯定不能一直开，可以开几年，以后考虑做编程、设计、管理或者卖机床。
5. 机电方向。偏电子，和电子信息、自动化等专业的就业交叉。具体方向很多，如PLC、
单片机、嵌入式系统开发等。比较好的发展是结合机械的优势，这样才能发展更有后劲，比
如嵌入式系统方面，做机床的数控，我们机械专业做数控系统就具备加工等知识优势。
6. 管理方向。首先是车间管理，就是在车间转为做生产管理，安排计划，管理人员，提高
合格率。然后做到部门主管，或者更高管理的职位。不过管理的琐碎的事情真的太多，绝对折磨人；进一步是生产管理，安排生产计划，确保产能的完成。

④ 求大神帮我设计一个班服logo 机械4班 要霸气一点的！！！！

嗯.我可与做的.并且达到您的.要求.

⑤ 机械类包括哪些专业

机械类的专业：机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工程及自动化专业、铁道机车车辆、机械电子工程、测控技术与仪器、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备、制造工程。

1、机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

2、材料成型及控制工程专业

材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。该专业设两个专业方向，分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向。

3、过程装备与控制工程专业

过程装备与控制工程专业掌握控制科学与工程、机械工程、化工原理及化工工艺等基础理论和知识，掌握工业生产过程检测与控制的专业知识。

掌握仪器仪表开发与微型计算机应用的专业知识，培养从事工业生产过程检测与控制系统设计、智能仪器仪表设计、微计算机应用及其软件开发工作的高级工程技术人才。

4、机械工程及自动化

机械工程及自动化是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

5、铁道机车车辆

养具有铁道机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和综合能力，能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。核心能力：电力机车,内燃机车运用与检测、检修。

课专业核心课程与主要实践环节：电工技术基础、电子技术基础、机车构造、机车电传动、交流调速技术、机车新技术分析、设备管理、机械制造技术、机车运用与管理、机车故障处理、机车检修、微机检测技术。

⑥ 大学机械专业有几种，分别是什么

一、机械电子工程专业

机械电子工程专业培养机电结合，掌握机械工业自动化、电力电子和计算机应用等技术，从事机械装备运行管理，机电新产品设计、开发，计算机辅助设计、计算机辅助管理，以及机器人控制等方面工作的高级工程技术人才。

机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的，因此学生和教师必须继续结合这些传统学科的方法和工具，才能继续发展机械电子的产品、系统和制造方式。

二、机械设计制造及其自动化专业

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。

以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。

三、材料成型及控制工程专业

材料成型及控制工程是机械工程类专业，是机械工程与材料科学与工程的交叉学科。相似专业为机械设计制造及其自动化。

材料成型及控制工程是研究塑性成型及热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法；研究模具设计理论及方法，研究模具制造中的材料、热处理、加工方法等问题。

四、工业设计专业

工业设计（Instrial Design），简称ID。指以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计。

工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理4类；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。

工业设计又称工业产品设计学，工业设计涉及到心理学，社会学，美学，人机工程学，机械构造，摄影，色彩学等。工业发展和劳动分工所带来的工业设计，与其它艺术、生产活动、工艺制作等都有明显不同，它是各种学科、技术和审美观念的交叉产物。

五、过程装备与控制工程专业

大学基础专业之一，简称“过控”，以过程装备设计基础为主体，过程原理与装备控制技术应用为两翼的学科交叉型专业。所培养的学生能够具有较强的过程装备、机械基础、控制工程、计算机及其它基础理论知识，具有较好的工程技术基本素质和综合能力。

培养目标是具备过程机械与设备设计及其控制理论，并具备研究开发、设计制造、运行控制等综合能力的高级科学研究和技术人才。

⑦ 班服设计大赛参赛宣言 大家帮忙写写

同一个班级同一个梦！

⑧ 机械专业毕业生找工作

楼主，你好！

你说的情况我也去了解了一下，确实这几年由于研究生泛滥，所以三一把他们的研发定位在了研究生，但是这只是针对于应届毕业生的。三一是不错的公司，但是对于新人的培养恐怕是有问题的，所以这点你就不要纠结了。现在很多公司都是这样，急功近利，三一这样典型的私企肯定是比较浮躁的，没有太多的时间给新人，就希望一进来就可以用。

研究生和本科生的差距非常小，甚至很多研究生不如本科生，但是当企业有大量选择的时候，肯定会挑选研究生。
这和自己买东西的心理是一样的，当你的钱足够多的时候，当两件一模一样，只是品牌不同，一个100块，一个200块，你买哪个？哪个会成为你炫耀的资本呢，反正你钱足够多。

所以他们招人的想法只是出于社会行为学意义上的本能，而且由于大学扩招，也确实有很多很差很差的本科生，把牌子做坏了，以至其他优秀的本科生一起跟着倒霉。

所以你的问题就很简单了：
1. 继续找大公司，你绝对可以在大公司找到合适的职业，只是看你有没有能力进去了。但是我的建议是，即使你坐进了办公室，自己也要经常去车间看看，因为该补的东西还是要补，偷偷的补。一般来说，211的毕业生不会沦落到产线做第一线的工作的，所以你要对自己有信心，找工作并不容易，别因为几个宣讲会就泄气。我曾说过，一个过低的起点，往往需要你很多年才能补回来，不划算的，宁愿慢慢找。目前你应该静下心来，对于不公平的事，要一点点习惯起来，然后给

2. 你老师的话是对的，只是你错误理解了。
机械是任何现实产品的载体，只要是看得见的，摸得着的产品都是机械行业的范畴。比如电路板算什么？电路板首先必须是一个机械部件，然后才是电器部件，电路板也是机械产品，上面的电路电容，所有的一切都是机械部件，只是它们承载的软件，程序，物性，功能才是电气的范畴。
所以我还觉得你的老师是很睿智的，看清了机电一体化的本质，你应该多向他学习。
其实上面说的这些，也正是机电一体化的精髓所在。机电一体化的出现，就是因为简单的纯机械已经渐渐无法满足社会复杂的需求了，需要用电气部件来提高机械的效率和稳定性，所有的机电产品，都是由电气才完成控制的指令主体，而最后产出的部分依然是实实在在的机械实体，所以机电一体化，肯定依然是机械为主体的，电气为辅助的。
机电一体化，依然是目前大势所趋，所以如果可以的话，请不要放弃这个领域，这个前提就是你有强大的机械基础。

楼上几位朋友的回复也都非常好，基本和我的看法是一致的，你都可以好好参考一下。
研究生只是暂时区分毕业生的一个手段，对于工作一段时间之后，是没有人会看你什么学历，什么专业，大学成绩的。
当几年之后，所有人都会站在同一起跑线上，有些人甚至比你大二十岁，但这不重要，企业唯一的目的就是赚钱，那个时候，只看能力，所以前几年你还是以积累为主。

剩下的就只有运气了。

#该公司我没有听说过，无法给你参考，但是高速齿轮是很多高科技的核心组件，之前我们国内的水平很差，以后的发展还不清楚。

找工作要主动，要执著，我当年的学校不比你差，我前后花了几个月，跑了几十个招聘会，面试了很多次才找到合适的工作。你不能等着别人来找你，外资不进校园，你就不能自己出去找他们吗？

⑨ 机械专业可以考哪些证书

首先要看你往机械类的什么方向发展，机械按照国家证书来讲，比较吃香的是注册机械工程师，等级分为初级和工程师级，国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实，也就是照本宣科型的，只要肯记，背多点，要考过还是比较容易的，当然因为是注考，所以都讲究经验。

1 ．申请认证机械工程师

申请人须有良好的职业行为，遵守道德规范，并提供以下有效文件：

（ 1 ）大学毕业证书；

（ 2 ）外语证书；

（ 3 ）计算机证书；

（ 4 ）机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

（ 5 ）参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书；

（ 6 ）实际工作经历，专科毕业四年以上（非机械类需六年），本科毕业三年以上（非机械类需五年），同等学历者十五年以上，申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历，并提供工作总结报告（由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明）。

2 ．申请认证专业工程师

除满足申请机械工程师认证条件外，需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。（详见各专业工程师考试要求）

资格考试

凡申请机械工程师资格认证的人员，必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试，并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者，除通过教育部考试中心组织的全国统一考试，成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试，成绩合格。

(9)机械专业班服扩展阅读：

机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解，认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。

机械类机械专业还涉及不少交叉科，通过这些知识的积累，也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。

从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。

同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。

专业课

1.课堂教学：以适用、实用为原则，优化知识技能结构，形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发，将各课程的知识与技能有机地结合起来，选用恰当的教学方法，精讲多练，突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况，对教学内容作好时续上的必要调整。

要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段，并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设，提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课，并精心组织教学，以扩大学生的知识面。

2.教学实训：根据教学进程，安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性，认真准备好实训大纲，精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地，按照应职岗位需要进行专项技能培训。

让学生在实践中多做、反复做，使其把主干课程的知识与专业技能联系起来，进一步强化综合技能，教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练，所以，还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。

3.岗前实训：最后一学期，以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗，强化训练，使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能，并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力，以缩短进入实际工作岗位的适应期，增强就业能力。

供职技能教育

包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养，达到增强供职技能的目的。

岗前实训结束后，按照《职业技能鉴定规范》要求，学生参加职业技能鉴定，获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工（或钳工、铣工、焊工等）职业资格证书。

英语水平达到国家四级标准并获得等级证书

学生学习质量评定采用学期成绩分。

学期成绩分=∑（换算前课程成绩×所得课程学分）+奖励成绩分

课程成绩=（理论成绩+技能成绩）÷2

技能成绩按“优90分，良75分，及格60分”折算。

考试方法：采用笔试、口试；闭卷、开卷；抽查、实际操作等方法。