菏泽机械制图_早上宝鸡的空气还好现在准备健身去哈尔滨张鹏

① 谁知道济南益速素数据开发有限公司在呢么样啊，在里面做制图员待遇啥样啊谢谢啦!!!!

菏泽市技术学院简介

学院始建于1980年，前身为“菏泽市劳动技校，2002年2月，经山东省人民政府批准，学校升格为山东省菏泽市高学校，2007年6月，在山东省人民的政府批准，更名的在菏泽市大学科技于二零零七年十二月2009年1月，批准在菏泽市人民的政府原来的商业技术的学校，城市的工作人员二次整体并入学院学院的学校规模扩大，目前学院已形成的技师，高级工，中级工，中学为一体的多层次，多学科技术学院，菏泽市，经教育部批准的唯一的1，在国家劳动和社会保障部“双国家”的关键机构，是一个副部主任全金融机构的分配，根据在菏泽市人民的政府。的学院正式编制员工213人，其中教师165人，专业基础课教师58人，专业课教师，107名护理教师，其中高级职称67人，中级59人，硕士研究生3名，36名教师获得适当的技能操作的资格，初步形成了“双师型”教师。

在过去的30年建院，学院始终坚持素质教育，培养实用型人才的办学方向，形成了一套职业信息咨询，职业教育和培训鉴定，职业技能，就业服务为一体的办学格局，紧紧围绕运行的社会经济发展，已经成立了30多个专业的累计社会输送合格毕业生60000名学员中人数超过5000人，其中许多人已成为用人单位的业务骨干，成功地走上领导岗位。

学院充分借鉴先进的教育理念，面向需求社区，专注于雇主的市场调查，研究，巩固现有的拳头专业，并积极开发新的专业。抓住职业学校的特点，在“校际联合”的运行模式，“校企合作“，”学习工作交替“，”订单培训“，”一专多能“的学校已建成菏泽市卫生机械厂，齐鲁石化集团，济南钢铁总厂，莱芜钢铁厂，以及北京，上海，深圳，珠海，天津，无锡，宁波等地40多家大中型企业已经签署了一项合资协议，高校毕业生的就业率达到100％。

学校表现突出，学院拥有荣获全国农村劳动力转移示范基地“，国家科学技术部，教育部，财政部，劳动和社会保障部智能电子教学培训基地，中央”全国青年创业培训基地和技术学校山东省优秀教学单位质量“，”技师培训基地，特种作业人员培训单位，山东省，山东省，菏泽市，下岗职工培训示范基地“等荣誉称号。学院的地理位置，丰富的人力资源，经过30多年的风雨锤炼，现已成为西南地区以及职业和技术教育的一颗璀璨明珠。

菏泽市科技学校专业课程学院

数控技术（目标群体：高中毕业）（2年）

“更高数学“，机构和零件，液压技术，切削原理工具”，“公差配合与测量

机制过程中，金属工艺，机床电器，数控技术，数控机床和加工技术，
>

机械制图，夹具及固定装置，实践培训，“高车技能训练”，“高钳技能培训”，

计算机应用，政治类，体育教育，毕业设计和论文。

，应用电子（目标群体：高中毕业）（两年）

“高等数学”，“计算机”，“电路基础”，电气图纸，“电子测量与仪器

模拟电子技术及应用“，”数字电子技术与应用“，”高频电子技术“，”电视原理和接收器

计算机网络多媒体，电子技术，电子CAD，实用培训，政治课，体育课，

毕业论文。

车工专业（目标组：初中毕业）（二年）

生产实习，物理教育，职业指导，“语文”，“数学”，“物理”，“英语”，“机械制图”

金属材料和热处理，机械基础，“电气工程”，“公差与配合”，“机械制造技术基础”

“车工工艺”，“数控技术，计算机应用。 “

钳焊专业（目标组：初中毕业）（两年）

实习训练，体育教育，就业指导”，“语文”，“数学“，”物理“，”英语“，”机械基础件，

机械制图，金属材料及热处理，“电气工程”，“公差与配合”，“机械制造工艺的基础上“

”钳工工艺“，”焊工工艺“，”计算机应用。 “

机电（目标组：初中毕业）（两年）

生产实习，物理教育，就业指导”，“语文”，“数学”， “物理”，“英语”，“机械基础

机械制图，电子技术基础”，“电气工程”，“机电一体化介绍，机械，电气控制系统，

液压技术，数控技术，计算机应用。“

应用电子（目标组：初中毕业）（两年）

生产实习，物理教育，就业指导“，”语文“，”数学“，”英语“，”电工基础，

“映射”电气，电子电路，脉冲与数字电路“，”电子测量与仪器“，”电子组件“，

”电气传动“，”电视原理电路分析“，”音频设备用品及维修，“计算机应用”

多媒体计算机组织和维护。

计算机应用和会计电算化专业（目标组：初中毕业）（2年）

生产和实际经验，物理教育，职业指导，“语言“，”数学“，”物理“，”英语“，

”中国汉字输入，文字处理，基础会计学“，中国Windows 2000和其应用

统计原则，中国的Office 2000应用程序，Visual FoxPro6.0中数据库中管理和应用

多媒体计算机组织和维护“，”常用的互联网资源及其应用“流行网络工具的应用软件

中国FrontPage 2000的设计和网页制作“，”会计电算化。

机电一体化课程（部）

职业指导，体育，数学，英语，计算机应用，机械制图，电工与电子技术基础，机械基础的机电一体化系统，

液压技术，机床，电气，机械和电气传动控制，数控技术，可编程逻辑设计，先进的车工技能培训，先进的电子技术技能培训，

<BR /毕业设计论文。

（整理）
菏泽市高中在2007年教学计划个人感觉还可以

② 有什么证据能证明，华夏终极祖源地是如今的黑龙江地区

在人们的印象中，好像黑龙江是开化比较晚的地区，但最近两个考古发现，改写了黑龙江和中国历史。一个是饶河小南山遗址发现距今约9000年的玉器，这是目前我国发现测年最早的玉器，这些玉器出土于积石冢，与红山文化联系密切；一个是齐齐哈尔富拉尔基区洪河遗址，发现新石器时代晚期的环壕聚落和带有明显功能分区的大型房屋，这改变了以往对嫩江流域新石器时代文化的传统认识。

③ 我福建的，今年高考分数390，想读模具设计与制造这个专业，不知道选哪个学校好，请给我一些建议

既然都有专业意向了。选学校就行了！录取分数高的自然不会差！分数是可以体现很多东西的，有能见光的和不能见光的哦！
福州的交通
厦门的海洋
泉州的黎明
当然还有一些不错！选一些专业比较多的学校（比如又有土建同时又有机制的）！

④ 2015春季高考机械制造专业570可以报考什么大学

一本院校，随便选。

机械设计与制造主干学科:力学、机械工程。主要课程:工程力学、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。主要实践性教学环节:包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

⑤ 有个亲戚初中毕业,想找个中专学校上.在菏泽有啥样的学校男孩子.15岁:请各位给点意见.在下不胜感激!

菏泽市技术学院简介

学院始建于1980年，原名“菏泽地区劳动技校”。2002年2月，经山东省人民政府批准，学校升格为“菏泽市高级技工学校”。2007年6月,经山东省人民政府批准，更名为“菏泽市技术学院”。2007年12月及2009年元月，经菏泽市人民政府批准，原市商业技工学校、市职工中专先后整体并入学院，使学院的办学规模得以扩大。现学院已形成集技师、高级工、中级工、中专为一体的、多层次、多专业综合性技术学院，是菏泽市唯一一所经国家教育部、国家劳动和社会保障部批准的“双国家级”重点院校，是财政全额拨款副厅级事业单位，隶属于菏泽市人民政府。
学院现有正式在编教职工213人，其中教师165人，基础课教师58人，专业课教师、实习指导教师107人。其中，高级职称67人，中级59人，研究生3人,另有36名教师取得相应的技能操作资格证书，初步形成了“双师型”师资队伍。
建院近30年来，学院始终坚持素质教育和培养实用型人才的办学方向，形成了集职业信息咨询、职业教育培训、职业技能鉴定、就业服务为一体的办学格局，紧紧围绕社会经济发展办学，先后开设专业30余个，在校生5000余人，累计为社会输送合格毕业生6万余人，他们中许多人已成为用人单位的业务骨干，更有一部分人成功走上了领导岗位。
学院充分借鉴国内外先进办学理念，以社会需求为导向，注重用人市场的调查、研究，巩固原有拳头专业，积极开发新专业。在办学模式上紧抓职业学校特点，以“校际联合”、“校企联合”、“学工交替”、“订单培养”、“一专多能”等办学方式，先后与菏泽市生建机械厂、齐鲁石化集团、济南钢铁总厂、莱芜钢铁厂，以及北京、上海、深圳、珠海、天津、无锡、宁波等地的40余家大中型企业签定了联合协议，使学院毕业生就业率达到100%。
由于办学业绩突出，学院先后荣获“国家农村劳动力转移示范基地”，国家科技部、教育部、劳动和社会保障部“全国电子智能化教学培训基地”,团中央“全国青年创业培训基地”及“山东省技工学校教学质量优秀单位”，“山东省技师培训基地”，“山东省特种作业人员培训单位”，“菏泽市下岗职工培训示范基地”等荣誉称号。学院地理环境优越，人力资源丰富，经过了30年的风雨锤炼，现已成为鲁西南地区乃至全国职业技术教育中的一颗璀璨明珠。

菏泽市技术学院校各专业课程设置

1、数控技术（招生对象：高中毕业）(二年制）

《高等数学》、《机构与零件》、《液压技术》、《切削原理与刀具》、《公差与测量》、

《机制工艺》、《金属工艺学》、《机床电器与数控技术》、《数控机床与加工技术》、

《机械制图》、《机床夹具》、生产实习课、《高车技能训练》、《高钳技能训练》、

《计算机应用》、政治课、体育课、毕业设计与论文答辩。

2、高级应用电子专业（招生对象：高中毕业）（二年制）

《高等数学》、《计算机应用》、《电路基础》、《电气制图》、《电子测量与仪器》、

《模拟电子技术与应用》、《数字电子技术与应用》、《高频电子技术》、《电视机原理与接收机》、

《计算机网络与多媒体》、《电子产品工艺》、《电子CAD》、生产实习课、政治课、体育课、

毕业设计与论文答辩。

3、车工专业（招生对象：初中毕业）（二年制）

生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、《机械制图》、

《金属材料与热处理》、《机械基础》、《电工学》、《公差与配合》、《机械制造工艺基础》、

《车工工艺》、《数控技术》、《计算机应用》。

4、钳焊专业（招生对象：初中毕业）（二年制）

生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、《机械基础》、

《机械制图》、《金属材料与热处理》、《电工学》、《公差与配合》、《机械制造工艺基础》、

《钳工工艺》、《焊工工艺》、《计算机应用》。

5、机电一体化专业（招生对象：初中毕业）（二年制）

生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、《机械基础》、

《机械制图》、《电子技术基础》、《电工学》、《机电一体化概论》、《机电控制系统》、

《液压技术》、《数控技术》、《计算机应用》。

6、应用电子专业（招生对象：初中毕业）（二年制）

生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《英语》、《电工基础》、

《电气制图》、《电子电路》、《脉冲与数字电路》、《电子测量与仪器》、《电子元件》、

《电力拖动》、《电视机原理与电路分析》、《音响设备与维修》、《计算机应用》、

《多媒体计算机组成与维修》。

7、微机应用与会计电算化专业（招生对象：初中毕业）（二年制）

生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、

《汉字输入与文字处理》、《基础会计》、《中文Windows 2000及其应用》、

《统计原理》、《中文Office 2000应用》、《Visual Foxpro6.0数据库管理与应用》、

《多媒体计算机组成与维修》、《因特网常用资源及其应用》、《网络流行工具软件的应用》、

《中文FrontPage 2000设计与网页制作》、《会计电算化》。

8、机电一体化课程设置（高级部）

职业指导、体育、高等数学、英语、计算机应用、机械制图、电工电子技术基础、机械基础、机电一体化系统、

液压技术、机床电气、机电传动控制、数控技术、可编程序设计、高级车工技能训练、高级电子技术技能训练、

毕业设计与论文答辩。

（根据菏泽市高级技工学校2007年教学计划整理）
个人感觉还行

⑥ 早上宝鸡的空气还好现在准备健身去哈尔滨张鹏

这种东西关键就是函数名和参数什么的最好别重名
给你个长的，自己照着改改吧，就是那么个意思源代码复制到一个网页就可以

<SCRIPT LANGUAGE="JavaScript">
function Dyyfff()
{
this.Items = {};
}
Dyyfff.prototype.add = function(id,iArray)
{
this.Items[id] = iArray;
}
Dyyfff.prototype.Exists = function(id)
{
if(typeof(this.Items[id]) == "undefined") return false;
return true;
}

function changfffe(vfff){
var strfff="0";
for(ifff=0;ifff<vfff;ifff++);
var ssfff=document.getElementById(sfff[vfff]);
with(ssfff){
length = 0;
options[0]=new Option(opt0[vfff],opt0[vfff]);
if(vfff && document.getElementById(sfff[vfff-1]).selectedIndex>0 || !vfff)
{
if(Dyyfff.Exists(strfff)){
arfff = Dyyfff.Items[strfff];
for(ifff=0;ifff<arfff.length;ifff++)options[length]=new Option(arfff[ifff],arfff[ifff]);
if(vfff)options[1].selected = true;
}
}
if(++vfff<sfff.length)
}
}

var Dyyfff = new Dyyfff();

Dyyfff.add("0",["计算机/互联网/通讯类","市场/公关/广告类","教师类","服务类","文字/艺术/设计类","高级管理类"," 销售类","行政/人事/后勤类","物流/贸易/采购类","建筑/房地产类","翻译类","生产/营运/工程类","财务/审计/统计/金融类","医疗/护理类","咨询/顾问类","律师/法务类" ]);

Dyyfff.add("0_0",["首席技术执行官","技术总监经理","信息技术经理","信息技术主管","信息技术专员","项目经理主管","项目执行协调人员","系统分析员","高级软件工程师","软件工程师","系统工程师","高级硬件工程师","硬件工程师","通信技术工程师","ERP技术/应用顾问","数据库工程师","技术支持经理","技术支持工程师","品质经理","信息安全工程师","软件测试工程师","硬件测试工程师","测试员","网站营运经理/主管","网络工程师","系统管理员/网管","网页设计/制作","Web开发工程师","网页设计美工","平面设计美工","三维动画设计工程师","技术文员/助理"]);
Dyyfff.add("0_1",["市场/广告总监","市场/营销经理","市场/营销主管","市场/营销专员","市场助理","产品/品牌经理","产品/品牌主管","市场通路经理","市场通路主管","促销经理","促销主管","促销员","市场分析/调研人员","公关/会务经理","公关/会务主管 ","公关/会务专员","媒介经理","媒介人员","企业/业务发展经理","企业策划人员","广告策划/设计/文案"]);
Dyyfff.add("0_2",["教师","教学/教务管理人员","助教","讲师","家教"]);
Dyyfff.add("0_3",["美容/健身顾问","餐饮/娱乐经理","宾馆/酒店经理","领班","服务员","营业员/收银员/理货员","厨师","导游","司机","保安","寻呼员/话务员"]);
Dyyfff.add("0_4",["编辑/作家/撰稿人","记者","校对/录入","排版设计","艺术/设计总监","影视策划/制作人员","导演","摄影师","音效师","演员/模特/主持人","平面设计/美术设计","纺织/服装设计", "工业/产品设计","工艺品/珠宝设计"]);
Dyyfff.add("0_5",["首席执行官/总经理","副总经理","总监","合伙人","总裁/总经理助理"]);
Dyyfff.add("0_6",["销售总监","销售经理","区域销售经理","客户经理","渠道/分销经理","渠道主管","销售主管","销售代表","销售工程师","医药代表","保险代理","销售助理","商务经理","商务专员/助理","销售行政经理","销售行政主管","售前/售后技术服务经理","售前/售后技术服务主管","售前/售后技术服务工程师","售后/客户服务(非技术)经理","售后/客户服务(非技术)主管","售后/客户服务（非技术）专员","经销商"]);
Dyyfff.add("0_7",["行政/人事总监","人事经理","人事主管","人事专员","人事助理","招聘经理/主管","薪资福利经理/主管","薪资福利专员/助理","培训经理/主管","培训专员/助理","行政经理/主管/办公室主任","行政专员/助理","经理助理/秘书","前台接待/总机","后勤","资料管理员","电脑操作员/打字员"]);
Dyyfff.add("0_8",["物流经理","物流主管","物流专员/助理","物料经理","物料主管","采购经理","采购主管","采购员","外贸/贸易经理/主管","外贸/贸易专员/助理","业务跟单经理","高级业务跟单", "业务跟单","助理业务跟单","仓库经理/主管","仓库管理员","运输经理/主管","报关员","单证员","船务人员","快递员","理货员"]);
Dyyfff.add("0_9",["建筑工程师","结构/土建工程师","电气工程师","给排水/暖通工程师","工程造价师/预结算","建筑工程管理","工程监理","室内外装潢设计","城市规划与设计","建筑制图","施工员", "房地产开发/策划","房地产评估","房地产中介/交易","物业管理"]);
Dyyfff.add("0_10",["英语翻译","日语翻译","德语翻译","法语翻译","俄语翻译","西班牙语翻译","朝鲜语翻译","其他语种翻译"]);
Dyyfff.add("0_11",["工厂经理/厂长","总工程师/副总工程师","项目经理/主管","项目工程师","营运经理","营运主管","生产经理/车间主任","生产计划协调员","生产主管/督导/领班","技术/工艺设计经理/主管","技术/工艺设计工程师","实验室负责人/工程师","工程/设备经理","工程/设备主管","工程/设备工程师","电气/电子工程师","机械工程师","机电工程师","维修工程师","质量经理","质量主管","质量工程师","质量检验员/测试员","认证工程师","安全/健康/环境经理/主管","安全/健康/环境工程师","工程绘图员","机械制图员","化验员","技工","电工","服装打样/制版"]);
Dyyfff.add("0_12",["财务总监","财务经理","财务主管/总帐主管 ","会计经理/会计主管","会计","出纳员","财务/会计助理","财务分析经理/主管 ","财务分析员","成本经理/成本主管","成本管理员","审计经理/主管","审计专员/助理","税务经理/税务主管","税务专员","证券经纪人","投资顾问","注册分析师","投资/基金项目经理","融资经理/融资主管","融资专员","行长/副行长","风险控制","进出口/信用证结算","清算人员","外汇主管","高级客户经理/客户经理","客户主管/专员","信贷/信用调查/分析人员","银行柜台出纳","统计员"]);
Dyyfff.add("0_13",[

"医生(中\西医","医学管理人员","医药技术人员","药库主任/药剂师 ","护士/护理人员","临床协调员","临床研究员","麻醉师","心理医生","医药学检验"]);
Dyyfff.add("0_14",["专业顾问","咨询总监","咨询经理","咨询员"]);
Dyyfff.add("0_15",["律师","法务人员","律师助理","书记员"]);
//-->
</SCRIPT>
<SCRIPT LANGUAGE = JavaScript>

var sfff=["sfff1","sfff2"];
var opt0 = ["职位类别不限","不限"];
function setupfff()
{
for(ifff=0;ifff<sfff.length-1;ifff++)
document.getElementById(sfff[ifff]).onchange=new Function("changfffe("+(ifff+1)+")");
changfffe(0);
}
//##联动菜单结束-->

</SCRIPT>



<SCRIPT LANGUAGE="JavaScript">

</SCRIPT>
<SCRIPT LANGUAGE = JavaScript>

var seee=["seee1","seee2"];
var opt0 = ["工作省份不限","工作城市不限"];
function setupeee()
{
for(ieee=0;ieee<seee.length-1;ieee++)
document.getElementById(seee[ieee]).onchange=new Function("changeeee("+(ieee+1)+")");
changeeee(0);
}
//##联动菜单结束-->
</SCRIPT>
<select name="" style="width:180px;" id="sfff1"></select>
<select name="ss_find_post" style="width:180px;" id="sfff2"></select>
<SCRIPT language="javascript">
setupfff()
</SCRIPT>

<select name="ss_seee1" style="width:180px;" id="seee1"> </select>
<select name="ss_sub_seee1" style="width:180px;" id="seee2"> </select>
<SCRIPT language="javascript">
setupeee()
</SCRIPT>

⑦ 三加二学校有哪些专业

中考临近，有不少中考生在猎学网中询问三加二学校有什么专业？那么针对“三加二学校有什么专业”这个问题，猎学网为各位考生整理中专专业如下，供各位考生参考！
1、市场营销专业
主干课程：
营销心理学、市场调查实务、市场营销、商品学、推销与谈判技巧、市场营销策划、网络营销、销售服务技术、现代公关实务技巧、管理学原理等。
就业岗位：
主要就业岗位有营销业务管理员、营销方案策划员、企业市场调查分析员、企业销售代表、客户服务管理员等。
2、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才，毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程：
电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用、电气制图等。
3、会计专业
主干课程：
会计基本技能、基础会计、企业财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、审计学、会计电算化、会计法规、统计基础知识、经济法、应用文写作、税收基础、财政与金融、非营利组织会计、计算机网络技术、Visual FoxPro等。
就业岗位：
会计人员、统计人员、银行清算员、银行信用卡业务、收银员、银行储蓄员、保险推销员、保险理赔员等。
4、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能，在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程：
播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
5、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才，学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程：
船舶驾驶：航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等；
轮机管理：船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
6、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程：
计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
7、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程：
商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
8、旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能，适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程：
酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
9、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向：培养初、中级从事计算机专业工作的技术员，毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等，月工资约1800—5000元。
主要课程：
计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
10、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向：培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员，毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主要课程：
计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车(国产、进口)整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车空调原理与检测。
11、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向：培养初、中级技术人员，毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主要课程：
计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。
12、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向：为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才，毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主要课程：
计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
13、航空旅游专业
培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括：
空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标：
精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、VIP贵宾室等地面服务人员。
主要课程；
名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健，形体、舞蹈、音乐、计算机，英语口语等。
14、护理专业
培养目标及就业方向：毕业及就业方向：毕业颁发护理中专毕业证书；三年级，可以参加护士资格考试；可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科：基础医学、心理学、护理学
主要课程：
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标：
从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养，训练过硬的护理技能，培育爱心和耐心，要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
15、幼儿师范专业
培养目标及就业方向：培养德、智、体、美全面发展的具有良好的综合素质，熟知幼儿教育的基本工作规范和方法，具有较强的理论素养、掌握幼儿教育基本知识和专业技能、并能熟练运用于实践的学历的幼儿教育工作者，毕业后面向各级各类托幼机构以及其它有关机构从事幼儿教育教学管理工作。
主要课程：
普通话、听话与说话、基本乐理与视唱练耳、声乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生保健、幼儿英语、幼儿教育活动设计与组织、幼儿游戏与主持等。
16、电脑财会专业
培养目标及就业方向：培养财务、会计等专业人才，毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主要课程：
计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop 、CorelDRAW 、网页设计、Office办公软件、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
17、连锁经营与管理专业
主干课程：
连锁经营原理、连锁企业门店营运管理、连锁企业物流管理、连锁企业财务管理、连锁企业信息管理系统、市场调查实务、市场营销、商品学、推销与谈判技巧、电子商务等。
就业岗位：
本专业毕业生可以在连锁企业总部业务部门从事经营管理、人力资源管理、商品促销工作；能担任连锁企业各门店的店长、经理、营业员、收银员等；还能在连锁企业物流配送中心从事物流配送、商品采购等工作。
18、电子商务专业
培养目标及就业方向：
培养商务、营销等专业技术人才，毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主要课程：
计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
综上所述：猎学网小编提醒各位考生，以上针对“三加二学校有什么专业”整理的专业列表，仅供参考。因为各个中专学校开设的专业各不相同，大家应该具体问题具体分析。在此，猎学网推荐比较有名的中职中专院校供各位考生参考！如对“三加二学校有什么专业”这个问题还有任何疑问，都可以通过与我们取得联系！那么猎学网对于类似问题的解答还有如“技校都有什么专业”这篇文章，大家不妨多加阅读，以对该问题有更多的了解！

⑧ 三加二有哪些学校

1、河北商贸学校

河北商贸学校（原河北供销学校)系国家级重点中专，始建于1953年，学校占地近百亩，建筑面积6万平米，在职正式教职工190人，其中高级讲师55人，全日制在校生6000余人，联合办学在校生2100人及短训学员3000余人。

是国家级重点中专，设有会计电算化、市场营销、计算机实用技术、计算机网络工程、现代物流、酒店管理、商务英语、电子商务等十五类专业，并设有高职专科班，面向全国招收初、高中毕业生。

以上内容参考：网络——河北商贸学校

网络——烟台城乡建设学校

网络——济南电子机械工程学校

网络——青岛海洋技师学院

网络——烟台文化旅游职业学院

⑨ 菏泽市技术学院的专业设置

（招生对象：高中毕业）(二年制）
《高等数学》、《机构与零件》、《液压技术》、《切削原理与刀具》、《公差与测量》、
《机制工艺》、《金属工艺学》、《机床电器与数控技术》、《数控机床与加工技术》、
《机械制图》、《机床夹具》、生产实习课、《高车技能训练》、《高钳技能训练》、
《计算机应用》、政治课、体育课、毕业设计与论文答辩。（招生对象：高中毕业）（二年制）
《高等数学》、《计算机应用》、《电路基础》、《电气制图》、《电子测量与仪器》、
《模拟电子技术与应用》、《数字电子技术与应用》、《高频电子技术》、《电视机原理与接收机》、
《计算机网络与多媒体》、《电子产品工艺》、《电子CAD》、生产实习课、政治课、体育课、
毕业设计与论文答辩。（招生对象：初中毕业）（二年制）
生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、《机械制图》、
《金属材料与热处理》、《机械基础》、《电工学》、《公差与配合》、《机械制造工艺基础》、
《车工工艺》、《数控技术》、《计算机应用》。（招生对象：初中毕业）（二年制）
生产实习课、体育课、《就业指导》、、《物理》、《英语》、《语文》、《数学》《机械基础》、
《机械制图》、《金属材料与热处理》、《电工学》、《公差与配合》、《机械制造工艺基础》、
《钳工工艺》、《焊工工艺》、《计算机应用》。（招生对象：初中毕业）（二年制）
生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、《机械基础》、
《机械制图》、《电子技术基础》、《电工学》、《机电一体化概论》、《机电控制系统》、
《液压技术》、《数控技术》、《计算机应用》。（招生对象：初中毕业）（二年制）
生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《英语》、《电工基础》、
《电气制图》、《电子电路》、《脉冲与数字电路》、《电子测量与仪器》、《电子元件》、
《电力拖动》、《电视机原理与电路分析》、《音响设备与维修》、《计算机应用》、
《多媒体计算机组成与维修》。（招生对象：初中毕业）（二年制）
生产实习课、体育课、《就业指导》、《语文》、《数学》、《物理》、《英语》、
《汉字输入与文字处理》、《基础会计》、《中文Windows 2000及其应用》、
《统计原理》、《中文Office 2000应用》、《Visual Foxpro6.0数据库管理与应用》、
《多媒体计算机组成与维修》、《因特网常用资源及其应用》、《网络流行工具软件的应用》、
《中文FrontPage 2000设计与网页制作》、《会计电算化》。（高级部）
职业指导、体育、高等数学、英语、计算机应用、机械制图、电工电子技术基础、机械基础、机电一体化系统、
液压技术、机床电气、机电传动控制、数控技术、可编程序设计、高级车工技能训练、高级电子技术技能训练、
毕业设计与论文答辩。

⑩ 菏泽学院机电一体化专业怎么样

这个我可以回答你，机电一体化学的东西有：机械加工的基础知识、电工方面的一些基础知识、机械手工制图、机械电脑制图、电动机知识和金属工艺等等；机电一体化这个专业我个人总的评论是：多而不精；全而不专！

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