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安全双体系机械加工

发布时间:2021-02-28 18:31:12

① 公司安全生产双体系,是指哪两个体系是如何辨识

生产安全双控体系又称双重预防机制体系。

双重预防机制分为安全风险分级管控和事故隐患排查治理两个方面。不同行业领域安全风险辨识管控体系大体相同,基本都包括机制建设、辨识评估、分级管控等,只是在具体内容方面体现出行业领域差异。如煤矿领域安全风险辨识主要包括以下内容。
制度机制。煤矿领域安全风险分级管控分阶段进行。现阶段主要针对煤矿管理层,率先在煤矿领导班子里树立起安全风险意识,抓住煤矿领导层的工作责任落实。建立矿长、总工程师、分管矿领导组织开展风险辨识和实施管控跟踪的工作制度和职责分工,确保在煤矿安全风险辨识管控工作中,领导有职责、管理有机构、工作有制度。此外,还要加强对参与安全风险辨识评估人员、一线生产作业人员的安全风险知识技能培训,对实现安全风险记录、跟踪、统计、分析等全过程信息化管理。
辨识评估。生产作业区域、系统、环境等发生重大变化时,容易产生新的未知危险,需要进行系统或专项的风险辨识评估。根据煤矿生产特点,可在每年生产计划制定期间,对下一年度生产作业区域开展安全风险辨识。年度定期辨识还要与采区采面等设计前、系统工艺等重大变化前、高危作业前以及出现事故和重大隐患后的专项风险辨识结合,强调以年度辨识为基础、以发生变化时的专项辨识为补充。年度和专项辨识形成的成果要重在应用,如辨识后形成重大安全风险清单和评估报告、制定管控措施以及辨识成果用于指导有关生产计划、年度安全工作重点和规程措施编制等。

风险管控。安全风险管控手段包括替代、隔离、降低等,如利用抽采降低瓦斯浓度,设置警示标识隔离危险装置,采用无人工作面减少作业人员伤害等,目的都是要把已辨识的风险降低到可接受的程度。

② 安全双体系是指什么

安全双体系,是指风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系,需要回辨识的是作业答活动和设备清单。做双体系最主要的是风险分级管控,这里面最主要的是工作危害分析。开展工作危害分析,首先识别作业活动中的危险源,然后对危险源进行定性或定量的风险分析和评价,再根据风险严重程度制定和落实管控措施。

③ 企业安全建设中那两个体系

企业安全建设复中两格体系是制指安全生产技术保障体系和安全生产实施管理体系。

1、安全生产技术保障体系

保证体系强化、细化了其他方面系统保证作用,突出了“以人为本”的管理思想,强调手段、方法的现场效应和作用,使安全生产的动态活动,有序、受控。

2、安全生产实施管理体系

体系从管理理念、管理内容、管理方法等方面规范我们的安全生产管理,提高管理软实力, 既有现实意义,又有战略意义。体系从风险控制出发,提出了一套安全生产管理模式和方法,解决安全生产“管什么、怎么管,做什么、怎么做”的问题。

(3)安全双体系机械加工扩展阅读:

安全生产治本之策:

1、制定安全生产发展规划,建立和完善安全生产指标及控制体系

2、加强行业管理,修订行业安全标准和规程

3、增加安全投入,提高安全效率

4、推动安全科技进步,落实项目、资金

5、研究出台经济政策,建立、完善经济调控手段

6、加强教育培训,规范煤矿招工和劳动管理

参考资料来源:中国共产党新闻网——打造服务型党组织,促进企业安全生产

参考资料来源:网络——安全生产

④ 安全双体系内容是什么

风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系。需要辨识的是作业活动和设备清单。做双体系最主要的是风险分级管控。开展工作危害分析,首先识别作业活动中的危险源,然后对危险源进行定性或定量的风险分析和评价,再根据风险严重程度制定和落实管控措施。
具体步骤:
1、作业活动划分。作业活动的划分分为两种:常规作业活动由生产车间按照岗位实际的操作步骤进行划分;非常规的作业活动由涉及到的专业职能部门进行划分。
2、危险源辨识。针对作业步骤分别进行危险源的辨识。辨识危险源时都是假定设备设施完好状态下“人没做或做错某些事情”,危险源中不能出现“某某设备损坏”、“某某设备失灵”等分析情况。
3、依据风险评价准则,公司使用LEC评价方法,对作业活动中识别出的危险源进行风险评价,判定风险等级,制定管控措施。
工作危害分析评价记录注意事项:
1、工作危害分析(JHA)评价记录中,每一个危险因素都与“主要后果”产生原因一致;“应急处置”要与“主要后果”相对应。
2、主要后果中的内容,只能填写GB6441中规定的20种事故伤害中的官方名称;错误举例1:主要后果中出现“泄漏”“设备损坏”等不属于20种伤害的内容;错误举例2:“中毒和窒息”写成了“中毒”、“窒息和中毒”“中毒、窒息”“窒息、中毒”等。
3、5项控制措施要区分清楚。错误举例:在工程技术中写了“双人复核”。
4、控制措施不能千篇一律的复制;错误举例:管理措施中全都写“严格执行安全操作规程”,应急处置中全都写“执行应急处置方案”。
5、教育培训措施应该写“针对某某操作进行培训”。错误举例:教育培训措施中千篇一律的写“对操作规程进行培训”,对“风险点的作业步骤进行培训”。

⑤ 有效运转安全生产双体系的工作目标是什么

1、任务目标
安全生产双体系要建设全套资料,还有工贸、危化、交通运输、水利回水电行答业安全标准化全套达标资料。
需要完成风险分级管控和隐患排查治理体系建设,通过风险点确定和危险源辨识,全面分析设施设备及生产活动存在的风险;通过安全风险评估、分级管控使安全隐患始终处于受控状态,杜绝和减少企业生产安全事故的发生。
10月份开始初步建立起安全风险分级管控和隐患排查治理体系的运行机制,并且在运行中不断更新、沟通、提高。

⑥ 双体系是指什么

1 双体系建设概念 1、双体系建设指的是风险分级管控和隐患排查治理体系建设。 2、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。 3、可能性,是指事故(事件)发生的概率。 4、严重性,是指事故(事件)一旦发生后,将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。 5、危险源指的是可能导致人员伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或它们的组合。 6、危险有害因素是指可对人造成伤亡、影响人的身体健康甚至导致疾病的因素。 7、危险有害因素包括四类:“人的因素”、“物的因素”、“环境因素”和“管理因素”。 8、人的因素是指在生产活动中,来自人员自身或人为性质的危险和有害因素; 9、物的因素是指机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素; 10、环境因素是指生产作业环境中的危险和有害因素; 11、管理因素是指管理和管理责任缺失所导致的危险和有害因素。 12、 风险分级管控是指按照风险不同级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素而确定不同管控层级的风险管控方式。 13、风险分级管控的基本原则是:风险越大,管控级别越高;上级负责管控的风险,下级必须负责管控,并逐级落实具体措施。 14、风险分级管控过程包括:排查风险点、辨识危险源、风险评价与分级、 2 制定实施风控措施。 15、风险点亦称风险源,是指伴随风险的部位、设施、场所和区域,以及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合。 16、排查风险点是风险管控的基础,对风险点内的不同危险源(与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、风险评价以及根据评价结果采取不同控制措施是风险分级管控的核心。 17、第一类危险源指的是使人体或物体具有较高势能的装置设备场所(如人员高处作业、吊装物等),一旦失控可能产生巨大能量的装置设备场所(如煤气发生炉等),产生、供给能量的装置、设备(如供电设备、隧道窑、压力容器等),能量载体(如压缩气体、运转的皮带、运转的球磨机等),有毒、有害、易燃、易爆等危险物质(如煤气、液氨、煤焦油等)等。 18、第二类危险源包含人的因素(人的失误)、物的因素(物的故障)、环境因素(作业条件)、管理因素(管理缺陷)。 19、风险矩阵方法是一种简单易行的评价作业条件危险性的方法,数学表达式为 R(风险值)=L(发生伤害的可能性)× S(发生伤害后果的严重程度) 20、作业条件危险性评价法(LEC)是在具有潜在危险环境中作业的危险性,以所评价的环境与某些作为参考环境的对比为基础。

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