南京制冷设备维修工高级技师培训

1. 新能源汽车维修培训

新能源汽修电动汽车维修培训学校，电动汽车维修培训，电动汽车培训，电动汽车维修学校，学修电动汽车首选花城高级新能源汽修电动汽车维修培训学校
菏泽市花城职业培训学校，座落在黄河之滨、美丽的牡丹之都—山东省菏泽市，今天已发展成为山东省著名的职业教育品牌学校。学校以培训市场紧缺的高技能人才为目标，突出特色办学。学校开设热门专业：电动车组装与维修培训、摩托车组装与维修培训、电动汽车组装与维修培训、机电维修培训、制冷维修培训、叉车培训。高级讲师、国家考评员任教。校企合作，全国知名的摩托车、电动车、电动汽车、机电制冷设备制造厂等优秀企业提供技术支持。全天实习，快速成才。技术人才的摇篮，山东省菏泽市花城技校。新能源电动汽车维修培训
培训目标：菏泽市花城高级新能源电动汽车维修学校，适应现代新能源电动汽车维修的新潮流，技术不断升级，满足电动汽车制造厂和售后服务高标准的要求，为祖国培训优秀的高级新能源电动汽车维修工。
课程简介：系统培训电动汽车的组成、控制系统、辅助控制系统工作原理与故障排除知识。
培训内容：
1、 直流电机的分类、特点、驱动控制技术、故障诊断与排除。
2、 交流异步电机的分类、特点、驱动技术、故障诊断与排除。
3、 永磁同步电机分类、特点、驱动控制技术、故障诊断与排除。
4、 轮毂电机分类、特点、驱动控制技术、故障诊断与排除。
5、 掌握纯电动汽车电气结构基本知识。
6、 掌握混合动力电动汽车电气结构基本知识。
7、 掌握交流电动汽车电气结构基本知识。
8、 学习电动汽车空调系统、控制系统常见故障与排除。
9、 新能源电动汽车变速器、转向系统、制动、行驶系统。
10、 新能源电动汽车电气系统故障诊断技术、整车组装、检测、与调试技术。

2. 南京工业职业技术学院航空机电维修专业怎么样

1、南京工业职业技术学院航空机电维修专业主要培养掌握民航飞机电子设备维修回的专业基础答知识和技能，能从事飞机电子维修工作的高级技术应用性专门人才。目前来讲就业情况不错。

2、航空机电设备维修是一项对专业知识要求高、技术性强的工作。所以，报考要求也比较严格，录取分数高，竞争也比较激烈。全国开设该专业的院校不到10个，有的院校录取分数超出高职提档线100多分。如中国民航大学的航空机电设备维修专业，明确规定不招色盲、色弱，每眼裸眼视力不低于4.3。有些院校只招男生，并且对会考科目和成绩等级有要求(如物理、化学等)，考生家长一定要认真阅读相关院校章程。

3. 大家考职业资格证 都去哪儿报名的 我在南京

职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。

准入职业

劳动和社会保障部依据《中华人民共和国职业分类大典》确定了实行就业准入的 66 个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、锅炉设备安装工、维修电工、电子计算机维修工、手工木工、精细木工、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电 气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、音响调音员、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工、推销员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、保健按摩师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、钟表维修工、办公设备维修工、秘书、计算机操作员、话务员、用户通信终端维修员。

申请职业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所（站）提出申请，填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人身份证、培训毕（结）业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等。

还有就是：
鉴定所
职业技能鉴定所（站）是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所，它是职业技能鉴定的基层组织，承担规定范围内的职业技能鉴定活动。具体工作任务包括：
（ 1 ）受理职业技能鉴定的申请，对申报人的资格条件进行审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证；
（ 2 ）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评；
（ 3 ）协调鉴定过程中的有关事务；
（ 4 ）汇总鉴定成绩，并负责报送鉴定指导中心；
（ 5 ）向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见；
（ 6 ）协助鉴定指导中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。
（ 7 ）负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作。

4. 南京那里可考电工证

1、如果是考《电工特种作业操作证》就去安监局报考。

2、如果是考《电工进网许可证》就去含区的市级电业局或供电局报考。

3、如果是考建设行业的《电工特种作业操作证》就去当地住建局报考。

4、劳动局考取电工职业资格证书：分类：为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）就去当地劳动局报考。

(4)南京制冷设备维修工高级技师培训扩展阅读

申请电工进网作业许可证应当具备下列条件：

1、年满十八周岁，且男不满六十周岁、女不满五十五周岁；

2、初中以上文化程度；

3、电工进网作业许可考试成绩合格且在有效期内；

4、身体健康，没有妨碍进网作业的疾病或者生理缺陷。

申请电工进网作业许可证应当提供下列材料：

进网作业标准：

1、无精神疾病史及癫痫史，无家属史。

2、心率 60—100 次 / 分钟、呼吸正常 16—20 次 / 分钟，血压 140/90mmHg 以下 , 无严重心脏疾病、 Ⅱ 度以上传导阻滞及预激综合症。

3、颈、四肢关节活动正常范围，脊椎无畸形 。

4、裸眼视力在 0.4 以上，矫正后视力达到 0.8 ，以色觉图谱为标准检查 , 色觉正常。

5、听力左右耳均达到 5 米 以上。

5. 读高级技工学校好不好

技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。包括普通技工学校、高技技工学校和技师学院。学历层次包括中技（招收初中毕业生）、高技和预备技师（招收普通高中、职高、中专、中技等相关学历的毕业生）三个层次；就读技工学校，最好选国家级重点技工学校，这类学校教学资源相对较好，校风、教风、学风也比较好，教学质量高，社会评价高，就业率也高。
不过读技工学校时，专业选择尤为重要，第一要考虑就业容易的专业，它与当地经济密切相关，比如在长三角、珠三角、京津塘等经济发达地区，电子信息、金融外贸、休闲旅游等专业相对较好；若在东北、西南、西北等老工业区，最好选机械、化工、煤炭、电力相关专业，其次要考虑自己的爱好，但绝不是主要的，因为在初中和高中阶段学习时，主要以文化课程为主，好学的同学的兴趣是做题、背书，目标是考个好的大学；而好玩的同学的兴趣主要其中在艺术、体育等课程，更多的是对电脑游戏感兴趣，影响了文化课程的学习，造成中考或高考成绩不理想。所以大多数只好选读技工学校，我们总不至于因为以前喜欢电脑游戏就去报读游戏开发专业吧，技工学生一般还是去应用软件，学门实实在在的技术，象应用电子技术、服装加工技术、厨师酒店服务、计算机打字员、文员、至于什么设计呀、编程呀、软件开发呀等等，还是交给那些本科生、研究生去考虑吧。要不然，毕业后大家的竞争优势在哪呢？技工学校是培养技术工人的学校，其教学方案、课程设计、师资配置、教学模式等等和本科院校都不相同，建议实在一些，千万别好高骛远。
记住：就业和兴趣是两码事，读技工学校目的是就业，在就业后再去发挥自己所谓的特长和兴趣吧。
楼上说的电子与信息工程、现代通信与网络工程等专业确实不错，适合在经济发达地区就业，专业本身的含金量也很高，你最好去那间学校看一看。
给你提供一些识别学校好坏的办法：
1、了解你将去的技校是不是国家级高级技工学校或者技师学院。这是国家给您的信心和众多专家评估组给学校的评价；
2、实地考察学校的办学设施，特别是实训条件，这是技校教学质量的有力保障；
3、上网搜索这所学校有没有虚假广告，一般国家级重点学校靠的是实力而不是以虚假广告蒙骗对学校不熟悉的家长和学生；
4、与该校在生交流或者普通老师交流了解实际情况，以帮助你判断；
5、技校的专业一般设计比较多，列举一些供你选择：
（1）数字电子工程与电器技术专业：采用“校企合作、产教结合、工学一体化”模式，培养掌握电子信息应用技术、电子产品设计与制造技术、电子电器设备维修和制冷工程应用技术的复合型高技能人才，直接为大中型企业输送技艺精湛、通晓规律、富于创造，具有多元技能的急需人才。
（2）数字电子信息工程（高技）专业：主要培养掌握电子技术应用，能绘制电子设备的图纸，编制技术文件，熟练使用仪器仪表对电子产品和计算机设备进行检测与调试，并能运用计算机进行自动化设计的高级技能人才。该专业应用广，就业容易，主要从事电子与计算机产品的设计制造、调试质检、技术服务与生产管理等工作，或从事电子产品的设计与开发，还可独立创业。
（3）现代通信工程与网络技术：培养掌握现代通信网络及终端设备的结构和原理，熟悉通信基站的构建与维护，能够处理有关通信交换数据，具有较强的服务与管理能力的高级技能人才。特别是今年3G技术的推广与应用为本专业带来了更好更快的发展机遇。毕业后主要在电信部门从事数据处理、通信技术服务、网络维护与管理等。
（4）安防技术与管理：培养熟悉国家安全政策法规，掌握弱电工程设计、调试与维护，能够分析和解决安全防范工程系统故障的高级技能人才。安防行业刚刚兴起，市场很大，就业无忧。毕业后从事安防产品制造、安防工程的设计、小区及楼宇智能化管理；安全防范系统工程、综合布线、信息安全技术等。
（5）医疗电子器械与维护：培养能对医疗器械进行安装、检测与维护，能掌握医疗电子器械的基本原理和临床应用，成为具备营销管理及维护医疗器械能力的高级技能应用性专门人才。国内技工学校中独家开设此专业，毕业生供不应求。主要从事医疗器械制造、销售、管理工作，也可到医院、社区医疗机构，从事设备安装、医院信息处理及医疗电子设备的维护等。
（6）数字广播电视技术：培养掌握广播电视信号传输及宽带网络通信技术，懂得数字电视传输设备安装、调试与维护，能分析和解决技术性问题的应用型高级技能人才。数字电视和移动电视的推广为就业提供了良好的机遇。可到广播电视营运商、宾馆、物业公司、学校电教中心、电信、通信技术支持部门从事广播电视及通信网络工程的设计、安装、调试、维护与管理工作。
（7）服装艺术设计与工艺：培养具有一定文化水平和较高艺术修养，具备服装设计、服装结构工艺知识和实践技能，具备一定服装企业管理知识的高级技能型人才。
（8）纺织服装进出口贸易：培养具有一定文化水平和艺术修养，具备国际服装贸易、国际服装市场营销、服装企业管理知识和实践技能，具备一定服装设计基本知识的高级技能型人才。
（9）西餐制作与调酒技术：培养学生掌握熟练的烹调技能、烧腊技能、中西面点制作技能以及餐厅服务技能，具备一定的酒店管理知识和中小型酒楼的经营能力，能够成为酒店部门技术骨干人才。

6. 求助 谁知道南京哪有维修电工技师培训班的电话找过了要不只有高级工，要不就是脱产的。

镇江市职业技能培训中心
维修电工技师班，学习电工基础、电子技术、电机与变压器、变频技术及电机调速、数控机床及电路维修、PLC、CAD、数字电路、四新技术等。授课对象：技师 授课时间：120学时 三个月 课程类型：普通课程 上课班制：周末班 地区：镇江市。学费2000元。

7. 请问南京哪有学修自动变速箱的技术

南京交通技师学院
京市交通高级技工学校（南京交通技师学院）始建于1978年，隶属市交通局，是一所以技师、高、中级技工教育为主，集成人职业技术培训、汽车驾驶培训、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能职业技术教育院校和培训基地。
2003年5月19 日被国家劳动和社会保障部批准晋升“南京市交通高级技工学校”，同年6月2日省政府授权江苏省劳动和社会保障厅批准增挂“南京交通技师学院”校牌；2004年4月被教育部等六部门列为“汽车运用与维修专业紧缺型高技能人才培养培训基地”，2006年被教育部授予“国家级职业教育（汽车运用与维修专业）实训基地”，获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省第二批高技能人才培养示范基地”荣誉、资质，具有南京市高技能人才培训基地、南京市专业技术人员继续教育基地、南京市劳动预备制培训基地、省级技能鉴定所等资质，并与重庆交通学院、金陵科技学院等联合办学，进行大专、本科学历教育。
学校以“按照科学发展观的要求，坚持强教兴产，以教为本，以产促教，促进学院全面、协调和可持续发展”为办学宗旨，以“立足交通，奉献社会，严谨务实，求真创新，培养全面发展的高技能人才”为质量方针，以“由量的扩张向质的提高转变，由粗放外延型发展向集约内涵型发展转变”为发展模式，拥有在校生5千余人，开设了初中起点和高中起点的汽车维修检测、现代物流、数控技术、公路施工与监理等20余个专业，高级工和技师的培养比例占70%以上；建有汽车维修技术、汽车驾驶技术、起重机械运行与维修、数控技术、运输商务实训基地；毕业生就业率达99%以上，近三年连续获得“江苏省招生就业工作先进单位”称号。
学校实行院系两级管理，设有汽车应用系、船舶技术系、交通工程系、运输商务系、智能信息系、机械工程系、基础部、培训中心等6系1部1中心和11个职能处室。现有教职员工600余人，其中专职教师199人。专职教师中，本科以上学历160余人，具有高级讲师、高级实习指导教师、技师及以上专业技术职务或资格的教师为71人，“双师型教师”49人。拥有各类现代化教学设施设备价值约4000万元。
仙林汽修学校
学校附属的南京交通狮麟驾驶学院为江苏省一类文明示范驾校，拥有华东地区一流的狮子坝全封闭驾驶训练基地，坚持“我们的服务与您的需求同步”的服务承诺，实行“网上模拟理论考试系统”、“预约计时培训”，不断改进创新教学模式，提高培训质量，年均路考、桩考合格率名列全市驾校首位，年培训量达1.6万人，获省级“巾帼示范岗”、“青年文明号”，市级“青年文明号”等多项文明示范荣誉称号。
此外，学校积极利用国家级职业技能鉴定所、南京市专业技术人员继续教育基地等资质和优质教学资源，面向社会广泛开展各种成人继续教育和职业驾驶员、汽车维修、电工、计算机操作员等九类工种的技能培训与鉴定工作，年社会培训量4000余人。
南京仙林职业培训学校是长江三角地区地区规模最大的“数控”、“汽修”专业学校，是国内知名学校。以一流的管理、一流的师资、一流的设备、一流的教学质量、一流的就业安置而闻名于全国。 硬件是学校实力的体现： 学校拥有综合教学大楼，六个大型实习车间，10个高配置计算机数控编程网络教室，五十余台现代化数控机械设备。为学员实习操作提供了坚实的教学保障。学校实行准军事化管理宿舍楼、餐厅设施等一应俱全，为学员创造出愉快、安全的学习生活环境。 数控机床可以实现半自动、全自动和计算机远程控制，通过计算与切削原理相结合,编写车床加工程序，形成自动化生产。 中国现在正向工业大国迈进，而任何工业的发展都离不开数控车床。所以数控车床人才已经成为我国当前最紧缺的人才。 南京仙林职业培训学校,在新形势下，根据社会需要和政府指导，产学结合，市场运行，筹办了数控机床专业培训学校，我校着重培训学员的实际动手能力，理论与实践相结合，让每一位到我校的学员都以最快的速度学到最适用的数控和汽修技术。 我们对学员进行技术服务指导，我校将采取订单式教学，与企业合作模式，直接为用人单位培养实用型人才，解决学员毕业后的就业问题。 我校运用理论与实践并用的教学形式，既能掌握一定的理论基础，又能大致熟练的操作数控机器，让学员在以后的工作中有更大的发展空间。

我熟悉的就这俩个，都有你说的自动变速箱学！
但是建议你要学真正的技术的话！拜师吧！口碑好的汽车修理店都有几个厉害的师傅的，好好和他学吧！

8. 郑州市商业技师学院

学院简介
一、郑州商业技师学院发展脉胳 郑州市商业技师学院的前身郑州市第二商业技校创建于1979年，当时隶属于市第二商业局。随着时间的推移，先后由市商业局、市商管委分管，2003年市政府决定由市劳动局统管技工院校。 2000年时，学校占地不到8亩，开设烹调、旅游管理、计算机3个专业，在校生不足300人，教职工39人，办学沿袭着很强的计划经济印记，并未真正走向市场。 孟庆岭同志2000年11月8日来到学校以后，第一印象是烹饪教学历史悠久、师资力量雄厚，这是学校的一张“王牌”要叫响它。教学上做的第一件事是将烹饪专业细分为中式烹饪、西式烹饪、中西式面点3个专业，面向社会招聘大师、名师，充实教师队伍，注入资金更新实训设备。由此三大专业迅速崛起，知名度迅速扩大，报名新生迅速增加。同时，在烹饪品牌的带动下，与此相关的旅游管理、计算机得到快速发展，2003年财会电算化和市场营销专业应运而生。到2004年，达到了4000多名在校生的办学规模。 2004年，按照郑州市人民政府第七次常务会议“资源整合三年到位”的决定，由郑州市商业技工学校牵头，合并郑州市城建技校、化医技校和机电技校，开始筹划新校区建设。 2005年3月开始征地；2006年9月29日举行奠基仪式； 2006年11月1日正式动工，新校区建设一期工程投资1.74亿元，其中，政府3800万元，国家开发银行贷款5000万元。 2007年12月底建成，四校整体迁入新校，历时2年9个月。
二、学院概况 学院一期占地333亩，建筑面积14万平方米，教职工620余名。设置有商业贸易、旅游烹饪、园林建筑、数控车焊、机电工程、医药等个系42个专业。 培养层次分中、高级技工和准技师三大类，学制为3至5年。高级工、准技师占在校生的比例，目前已超过38％。2009年学院实际招生4220人，超计划720人，占郑州市24所技工院校含省属院校和铁路院校及行业办学等院校招生总人数18484人的22.8%强，其中高级工、技师专业占新生总数的46%，在生源质量和数量上均创学院招生历史之最。 在实训教学方面，学院有3万平方米的实训实验楼、6700平方米的电子教学楼和3000平方米的数控焊钳实训中心，有96间实验实训室，部分设备处于全国技工教育领先地位。
三、学院的特点 （一）烹饪专业品牌享誉全国，物流专业成为全国师资物流培训基地 旅游烹饪系由原来的烹饪专业发展而来，是学院目前最大的精品学系，拥有中式烹饪、西式烹饪、中西式面点、旅游管理、酒店管理、烹饪与营养6个专业，在校生超过3000人，中国烹饪协会、中国饭店联合会命名的大师名师23名，学院师生代表队在国家级、大区级、省级烹饪技能大赛上7年夺取71块金牌9块银牌12块铜牌，专业规模、师资力量、实训设施均名列全国技工院校的首位。 学院物流专业是适应市场需求，在省内职业院校中开设最早的一家，经过不断的资金投入和师资培训，实训设备及师资专业水平快速提升。2009年6月，被国家人力资源和社会保障部确定为首批“全国技工院校物流专业师资培训基地”，这是河南省的第一家也是惟一的一家。 （二）机电工程系，后来居上 依托电工专业不断发展壮大的机电工程系，经过近30年的办学积累和教学创新，已成为开设城市轨道交通运输与管理、机电一体化、制冷设备制造安装与维修、电梯安装与维修、楼宇自动控制设备安装与维修6个专业，在校生近3000人的品牌教学系。形成了专业基础扎实，实际操作能力过硬的教学特色。 该系领导班子素质优、能力强、作风硬，系主任郭正恩是郑州市首批命名的机电一体化专业学科带头人。教师队伍敬业爱岗，业务精湛，结构合理，充满活力，96名专任教师中，教授、副教授22人，讲师36人。毕业生供不应求，就业率始终保持在98.9%以上，“基础扎实，技能突出，素质优良”是用人单位对该系毕业生的普遍评价。不少同学经过实践努力，已走上领导岗位，成为企业的中坚力量。 （三）学院的特色：管理规范 为规范教育教学管理和学生的行为、学习、纪律、操行等，学院2004年推出了对师生的“百分量化考核管理体系”，包括教师和学生的双“百分量化考核管理体系”，对师生的职责、行为、成绩采用数字化管理，把抽象的东西变成看得见能对比的东西。这套管理体系2004年实行后效果明显，2005年就荣获国家“全国商业科技进步三等奖”。 2008年5月，学院适应办学规模扩大的需要，适时实行了职责明确，层层负责，责、权、利相结合的“院系两级管理体系”，以学系自主管理为主、学院宏观调控为辅，激发了学系自我发展、参与管理竞争的能力。从实施的结果来看，院系两级管理是卓有成效的，也是十分成功的。2009年，全省已有5所技工院校实施了两级管理。“院系两级管理”体系荣获2009年国家“全国商业科技进步三等奖”。 2008年以来，我们在总结已实行了5年的部门预算经验的基础上，进一步细化了科目，把收、支、结余落实到学系、处室，用数字说话，用预算控制。我们把473个科目，5900万元的年收入，5200万元的年支出，700余万元的年节余分别落实到23个独立核算部门，并签定了《目标管理责任书》，同时着力培养懂管理会理财的干部队伍。现在大家的核算意识非常强。 为适应管理需要,2009年2月再版了25万余字的《管理制度汇编》，为规范管理提供了坚实的制度保障。 （四）长短结合，“两翼”齐飞 从2001年4月起，学院确立了学制教育与短期培训相结合、“两翼”齐飞的办学方向，发挥师资和实训设施优势，强化对中小企业在岗农民工的技术指导和技能培训，加大城镇失地农民的转岗培训和军地两用人才的能力建设，范围人数逐年扩大和增加，为区域经济发展做出了突出贡献。 学院设立的社会培训处，专职开办1至3个月的短期培训，专业涉及导游、烹饪、粤语、日语、建筑、机电一体化、焊工等27个专业。2001年至2009年，累计为乡村和城镇失地农民转移培训1万余人，培训收入400余万元，为学院发展、扩大培训提供了必要的经济补充。 2009年学院与市农业局、市商务局、市扶贫办、共青团郑州市委联合下乡到巩义、新密、荥阳、新郑和我院开发的温县、修武培训基地开展送技术培训活动，赢得社会普遍赞誉。学院与河南省武警总队合作举办的军地两用人才培训已历时6年，也取得丰硕成果。 2009年，我院招收学制教育新生4220人，1－3个月的短期培训2543人，加上学院与河南中医学院、河南工业大学、郑州大学水利与环境学院、河南科技学院联合对在校高级工以上学生和毕业生进行本科学历教育的792人，2009年学院新增各类职业培训的学生超过7500人。从培养人数、培训形式到培养层次和涵盖面实现了新突破。 （五）顶岗实习与就业 抓住顶岗实习与就业不放松,“出口畅”带动了“入口旺”，形成了“招得来,留得住,送得出”的良性循环。 2006年10月，学院认真遴选，确定了河南永煤、郑州煤机、郑州四维机电、宇通客车、厦门受兴、南京中山饭店、上海红子鸡饭店和郑州索菲特酒店等100家对口实习基地，并举行了隆重的百家实习基地颁牌仪式。目前学院已同国内外300多家效益信誉良好的企事业单位签订了校企合作协议，为学生顶岗实习与就业安置提供了可靠保障。 近年来，学院每年在企事业单位的实习人数激增到3500人，还有近4000名毕业生落实就业。一直以来，我们始终坚持把学生实习当作教学全过程的重要组成部分，为做好实习管理，就业处从当初的2人扩充为12人，现在又引入了院系两级管理，将学生实习就业逐步落实到学系——在学系设立“实习就业科”，实行“教学、管理、实习”一体化。这样学院的就业服务管理中心有了基础，服务功能更能得到发挥。 学院坚持抓实习带就业，就业率年年达到98%以上。就业处通过由管理型向服务型的职能转变，已成为现在的就业指导中心。
四、发展节点——建设郑州市职业技能公共实训基地 学院沿袭30年培养实用型技能人才的办学传统，品牌影响力进一步提升，加上符合市场需求的先进办学模式，学院跃入了规模扩大、层次提高的良性快速发展轨道，呈现出蓬勃的发展态势。 适逢中央、省市“调整经济结构，加快发展方式转变”、“加强高技能人才培训基地建设”的政策机遇。天时地利人和，促使学院顺应经济发展需要和政策机遇，发挥现有办学资源综合优势，顺势而为，再度跨越。建设郑州市职业技能公共实训基地，成为学院的必然选择，这也是学院抢抓机遇、再上台阶的发展节点。 培训基地将面向全市及周边，对下岗职工再就业、在岗职工转岗、农村富余劳动力转移就业和退役军人、大中专院校毕业生就业进行技能培训。基地建成后，可达到年培训35000人的规模，同时，可带动郑州市商业技师学院在校生规模超过2万人，使我市单体技工教育进入国家一流行列。 学院承接筹建的郑州市职业技能公共服务实训基地建成后，规模效应和带动作用十分明显，将有力推进我市高技能人才培养的规模和速度，为促进经济结构调整提供人才支撑；对提高劳动者职业技能、促进就业、促进稳定将发挥积极作用。