智能设备制造智能机器人

㈠ 独家解密中国首个人工智能机器人是如何制造的

正好需要项目？ 复旦：对。我们做机器人是从2004年开始做的，那个时候有一个原因是因为复旦旦大学05年要举行校庆，于是我们考虑以什么样的形式给校庆献礼。当时也整合了很多方面的原因，各式各样的研究基础，考虑到我们本身现有的基础，以及对整个国内国外一些情况的判断，怎么去做一个能体现高科技的东西来向校庆献礼。当时最关键的一个问题是，现在我们看到的机器人，大家想到的可能就是两种类型，一种类型是工业类型的，就是大生产线上面的机器臂，这些机器人完全没有智能，最重点是在于它的经济性，就是能够非常好的做生产线流程上的一些事情，但是没有智能。 另外一种可能是玩具型的机器人，特别是像日本公司开发的，也有香港公司、美国公司开发的一些机器人，能够做一些简单娱乐，能够做一些动作。我们这边做这个事情，最主要的一个出发点是希望做一个具有一定智能的机器人，这跟他们的思路都不太一样，我们这边希望用机器人作为一个展示的平台，模拟人的思维成长的过程。就是说从一个完全不明白世界的婴儿，怎么样变成一个成年人，这是一个非常宏远的目标，但是我们现在在一步步慢慢地走，这是最开始的第一步。这里面考虑的问题，比如像那些玩具型的机器人，因为它的动作很简单，就是这么几个编排好的动作，事先做好的动作，可能孩子一玩儿马上就失去兴趣了。 它的可发展空间也挺有限的，因为每一次我们要做一个特殊的机器人，就要对它进行特殊的编程，这样才能适合不同的需要，包括工业机器人都是这样的一个发展方向。我们当时考虑说，有些机器人我们事先对它进行编程这是肯定的，但是我们希望它有一种学习的能力，能够适应不同的环境，比如说适应不同的人，不同的人跟它说话，它能够都听得懂，或者是通过学习的方法能够听得懂。它看到不同的人，能够逐渐地去认识他们。比如说今天把它带到金茂去，把它放到复旦旦去，它每次在不同的环境里面都能够认知到这个环境，这样的机器人我们觉得是更加有意义的。也就是说，只需要我们做好最初的那些像机密一样的程序，这些程序做好以后，它有一个学习的功能，它就能够自己发展出智能，甚至有可能作出动作。 机器人侧面全景腾讯科技：这个主要还是软件层面，模块、程序。复旦：对，我们这边最主要的关注点是在软件方面，但是因为软件方面的东西没有办法很好地展示，所以我们做了一个硬件的平台，这是我们自己搭起来的。更高、很成熟的一些设备事实上可以用在上面，但现在我们自己搭了一个硬件平台。最关键最关键的是软件里面的这些科研方面的技术，这也是我们最主要关注的一块领域。 腾讯科技：最近也有很多地方在开发这种技术，比如说中科院，好象还有其他几个大学都相应地研发了。咱们做的这个机器人跟他们相比有什么不一样？ 复旦：现在的机器人，咱们说流派吧，也就是大概分成这两大类，一大类就是关注机器性能方面的机器人，比如一些公司，他们主要是推自己的机械产品，像本田，很多公司都有自己的机器人。我们这边主要考虑的是智能方面的，国内现在也有很多高校在做智能，比如说您提到的中科院，他们也是做智能方面的机器人。我们这边的区别，可能大家走的路子不太一样。我们这边更加关注的是心智发育方面的一些内容，也就是学习能力，这是我们最关注的。在这个方面，国内也好，国际也好，我们应该属于比较领先的地位。我们刚开始启动这个项目的时候，跟密歇根州立大学的翁巨扬教授建立了联系，因为他是复旦旦计算机系毕业的，所以也算是我们的校友，我们把他特聘过来，作为复旦旦大学的特聘教授，08年被评为教育部的特聘教授。他在国际权威的《科学》杂志上面，最早提出了心智发育的这样一个概念。我们这边的团队，最初是配合他的想法，然后逐步消化这些想法，把它运用到我们的机器人里面。因为这是从04年开始的，06年、07年我们又提出了一些自己新的想法，已经发表在国际最新最好的会议上，有很多独立的技术都已经研发出来了。中科院这些学校的研制方法，我觉得可能是大家的路子不太一样，但都是比较领先的技术。 腾讯科技：心智发展一步步走下去的话，最终能够变成一个什么样的？ 复旦：这个我们现在也不知道，因为处于一个研究状态。 腾讯科技：现在知道的是什么？ 复旦：知道的是，第一按照我们现在的情况来说，它能够识别不同的人的声音，看到不同的人，能够知道。这些都是比较基础的，非常基础。就好比婴儿，我们在婴儿状态或者是小孩的状态可能都没有学过字，也不认识什么，就处于一个半文盲状态，但是我们能够听说，就是我们能够听得懂，说出来，这个事情本身就是一个很有趣的事情。因为我们听到声音，知道它在说什么意思，我还不需要用文字来描述这个事情，我们目前能够做到的一些非常基础的东西，我们只是做一些非常基础的学习的功能，我们现在做的都是一些非常基础的工作。希望它能够在听觉上面，在视觉上面有一定的基础学习能力。我们这边有一个演示的例子，就是来一个新的人，他的声音机器人从来没有听到过，甚至说的是英特尔语，这个都没有关系，但有一个人可以跟机器人自动交互以后，这个人可以教机器人听懂那个新过来的人讲这个话。这个时候说的是英特尔语也没有关系，最初情况来看并不是变成一种文字或者是什么去了解，这是我们现在做到的一些技术，就是最基础的技术。

㈡ 制作一个智能机器人需要什么知识和设备

单片机知识c语言。。设备在淘宝里买。。

㈢ 机器人及智能装备属于什么产业

机器人及智能装备属于物联网产业。

在供给侧和需求侧的双重推动下回，物联网进入以基础性行业和答规模消费为代表的第三次发展浪潮，5G、低功耗广域网等基础设施加速构建。

数以万亿计的新设备将接入网络并产生海量数据，人工智能、边缘计算、区块链等新技术加速与物联网结合，应用热点迭起，物联网迎来跨界融合、集成创新和规模化发展的新阶段。

随着物联网技术创新、产业发展、应用示范等一批项目的逐步落实，机器人、智能装备、智慧城市等领域的物联网应用已经初步具备了规模化的基础。

(3)智能设备制造智能机器人扩展阅读：

物联网市场潜力巨大，物联网产业在自身发展的同时，还将带动微电子技术、传感元器件、自动控制、机器智能等一系列相关产业的持续发展，带来巨大的产业集群效应。

物联网是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。发展物联网产业不仅是提升信息产业核心竞争力、推动经济转型升级、增创发展新优势的战略选择，也是改造提升传统产业、促进两化融合的重要手段。

参考资料来源：网络——物联网产业

㈣ 制造机器人和智能机器是什么专业的

制造机器人和智能机器是机械设计制造及其自动化专业，也有电子信息工程及其相关专业。

前者主要负责设计，后者主要负责智能化的编程和制作等等，学历一般都是本科生，也有研究生，本科生比较多一些； 关于机器人的制造过程非常复杂，会牵涉到很多知识，比如自动控制原理、DSP、EDA、数据结构、c语言等等； 只要好好学习，并且对这方面比较感兴趣，总有一天也会达到这一高度的。

机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

㈤ “智能机器人”与“工业机器人”的区别是什么

“智能机器人”与“工业机器人”的区别:工业机器人也有人工智能;智能机器人概专念很广。

我国的属机器人专家从应用环境出发，将机器人分为两大类，即工业机器人和智能机器人。

工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人。

目前，国际上的机器人学者，从应用环境出发将机器人也分为两类：制造环境下的工业机器人和非制造环境下的服务与仿人型机器人，这和我国的分类是一致的。

是有独立机械机构和控制系统，能自主的 、运动复杂、工作自由度多、操作程序可变，可任意定位的自动化操作机。

㈥ 智能机器人是怎么制造的

制造智能机器人分为两大部分，一部分是机械部分，就是我们能够看见的这部分；另一部分是微电脑部分，也就是智能部分，这部分就相当于人的大脑和神经，用来指挥控制机械部分。

㈦ 制造机器人和智能机器是学什么专业的是什么学历的

制造机器人和智能机器的专业一般都是机械设计制造及其自动化专业，也有电子信息工程及其相关专业，前者主要负责设计，后者主要负责智能化的编程和制作等等，学历一般都是本科生，也有研究生，本科生比较多一些； 关于机器人的制造过程非常复杂，会牵涉到很多知识，比如自动控制原理、DSP、EDA、数据结构、c语言等等； 只要好好学习，并且对这方面比较感兴趣，总有一天也会达到这一高度的。
机械设计制造及其自动化 是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。