㈠ 如何做计算机毕业设计答辩幻灯片ppt
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；内
2、其次，需要有一个目录容页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、如果以上觉得麻烦，推荐你找哪种专门帮忙代做的人，我以前有找过优易做这个团队帮忙，播出来的效果还可以吧！
7、最后，是对工作的一个总结和展望。
8、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
㈡ 机械设计制造专业毕业答辩ppt怎么做
毕业答辩PPT模板
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日内期
2、其次，需要有一个容目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这版一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
㈢ 谁有机械类毕业设计答辩的PPT模板啊
我的QQ号是356331535 收到了吗
㈣ 机械设计毕业答辩问题（详细）
您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议： 一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。 三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索. 四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。 五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！ 谢谢采纳我的建议!
㈤ 设计类的毕业答辩PPT几乎没文字可以不
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；
2、其次，需要回有一个目录页答来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
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㈥ 《机械设计》课程设计答辩问题！急！！急！！急！！
1、电动机定子绕组的极对数决定了电机的转速，一般俗称为几极电机内，二极电机指的是二组极容对数，它的同步转速为3000转/分钟；二极电机指的是二组极对数，它的同步转速为3000转/分钟；四极电机指的是四组极对数，它的同步转速为1500转/分钟；六极电机指的是六组极对数，它的同步转速为1000转/分钟；八极电机指的是八组极对数，它的同步转速为750转/分钟。
2、选用合适转速的电机可以避免使用减速装置，节约了资金和减小了使用空间；转速高的电机额定转矩小，转速低的电机额定转矩大，例如：2极电机、4极电机、6极电机、8极电机的额定转矩分别为24.7N/m、49.7N/m、73.8N/m、99.5N/m.
3、电机的满载转速指的是在额定负载下的转速；同步转速指的是电机的定子腔内旋转磁场的转速。
4、实际应用中，应该用满载转速来计算。
㈦ 毕业设计ppt答辩怎么做啊步骤
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
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㈧ 机械设计类毕业答辩要把图纸带到现场吗用ppt展示图纸行不行
必须要把图纸带到现场啊，那是门面和工作量的展示。一张好的图纸，老内师一看马上容逼格提升，ppt那玩意是答辩用，主要是图文并茂，因为有的老师也不是很专业，而且答辩时间短，看懂图纸需要时间。
还有哪里不懂可以问我。机械专业
㈨ 关于本科论文（设计）答辩ppt内容
根据你的毕业论文啊，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结论等
㈩ 机械手毕业设计答辩ppt怎么做
PPT是幻灯演复示文稿，这是比较好制办一些，因为有些office的基础就可以，就算原来基础不好也就可以很快学会，这也是这个软件的优点。
但关键是专业技术部分，也是答辩的关键：要把关键的环节做出来，而何处是关键，只有对内容完全吃透了才知道。建议：不妨注重一些“要求熟练掌握”或者“掌握”的内容，而对“了解”内容的可以忽略。这样即使做的不好，老师也会原谅。因为他们是行家，稍有点偷奸取滑的苗头也会被发现，还不如实实在在的好。