Ⅰ 考研专业课要做笔记吗
一、框架很重要
不论你多么理解你的知识，整体的框架性还是很重要的，因为，在备考的最后2周，尤其是最后一周，你需要几小时回忆出一门课的内容，那么，框架极其重要。
下面以【中国教育史】-古代史为例，展示我当时准备的框架
框架能解决的问题：
1.看过书后，不知道都说了些什么
2.背诵的时候，记了前面忘后面，不成体系
3.为什么别人背书越背越快，而我总是停滞不前
4.看到题目的时候 ，如何提取知识点，我怎么知道它要考我什么
5.对于自主命题的院校，我如何能将题目答的深入有逻辑，且思维角度新颖众多彼此联系
二、难以理解的问题如何处理——画图
下面以赫尔巴特的“统觉”为例
在课本中，你看到的统觉的解释是这样的：
统觉理论的基本含义是：
⑴当新的刺激发生作用时，表象就会通过感观的大门进入到意识阀中；
⑵①如果它具有足够的强度能够唤醒意识阀下已有的相似观念的活动，并与之结合，
②那么，由此获得的力量就将驱逐此前在意识中在统治地位的观念，成为意识的中心，
③新的感觉表现与已有观念的结合，形成统觉团。（即认识活动的结果）（类似于顺应，就是改组了原来的图式）
⑶如果与新的表象相似的观念已经在意识阀上，那么，二者的联合就进一步巩固了他的地位。
此刻，你应该离崩溃不远了，那么，如果用图像的形式表示出来，一目了然
三、表格是万能的，多用多受益
教育学背诵的东西繁多，如果没有表格的梳理，归类、再进行记忆，那么，是十分困难的，
况且，对于自主命题的院校，记忆是你的基本功，如何答好题，才是真正的得分利器
下面以部分科难背的内容为例
1.教育学原理：
课程部分：课程流派
教学中要处理好的五对关系
德育模式
2.中国教育史
春秋战国时期的教育家及其思想
3.外国教育史
19世纪的教育思潮
赫尔巴特的教学形式阶段论
4.教育研究方法
教育观察研究&教育调查研究
四、背诵时逻辑尽量简单
背诵的时候，不要一个部分用一个逻辑去记，你会疯掉。大逻辑是：“是什么、为什么、怎么办”
具体到各科，尽量几章或者至少一章只用一个逻辑去记。
因涉及内容砸碎且多，需要的可以提问
五、三遍都没记住，请及时返回书本
在我自己背诵的时候，如果背了三遍，我依然记不住，（三遍的时间域是一周内），我就会放弃
因为，不是自己记忆力出了问题，是理解出了问题！
然后，请你回到书本进行理解，一本书理解不了，两本，两本不行三本，超过三本以上，请请教身边的同学或者老师
以上是我备考的时候， 浏览过的书，并没有都看，我会一个科目以一本书为主，然后碰到实在无法理解的，才会再看第二本。所以，实际上，很多书，我只看了部分内容，并没有全看。
ps.考教师教育学院的同学，如果时间充裕， 同样建议你们去看教育看教育科学学院推荐的书目。
具体，请手动登录到南京师范大学的招生简章中，里面有具体的书目，请自行购买与参考。
六、如何答的有新意得高分
毋庸置疑，自主命题，题目不一定出的很偏，但需要在答题的时候更加深入，那么如何做到深入呢？
需要你多思考。那如何思考呢？下面以几个教育学原理中常常出现的题目作为例子，供大家参考，当然，具体问题还得具体分析。
例1：师生观
师生观的整个的答题思路
一、师生观历史的嬗变 （4）
是受当时的政治经济文化的影响
1.以教师为中心。①知识；②学生从属、统治、服从；③教师和学生的主体性均丧失。
2.以学生为中心。①学生；②教师从属；③从一种不平等滑向另一种不平等。
3.教师主导学生主体。①what；②没有跳出“主体与客体”的思维模式。
4.双主体。①教师是“教”主体，学生是“学”的主体。②都以完整的人格参与到教学互动中从而实现教育意义的共享共创。
总之，师生观，由过去的“我与他”的关系，向“我与你”的关系转变，促进了教师和学生的共同发展。
二、具体来说
一学生观
二教师观（教师的职业特点：5）
三师生观
良好师生观的关键就是——民主、平等、自由、尊重、信任、公正、宽容、友善、鼓励、帮助的关系。
1.特点
⑴在人格上：平等
⑵在教学上：教师是“教”的主体，学生是“学”主体。
⑶在社会层面上：相互影响
2.标准
⑴社会关系：民主平等、和谐亲密；——基本要求
⑵人际关系：尊师爱生、相互配合；
⑶教育关系：教学相长、共享共创；
⑷心理关系：宽容理解。
3.途径方法：（3）包括了课堂、课外、校外活动
⑴转变观念（转变传统的角色心理）：①正确的学生观；②平等的师生观；③正确的人才观。
⑵尊重与理解是创新性师生关系的关键
①主动接近学生，研究学生；
②尊重和理解学生，主动沟通学生，做到“移情体验”；
③充分了解学生；
④民主公正地对待学生；
⑤以自身形象影响学生。
⑶努力提高自我修养，健全人格
4.意义：
建立新型师生观，对于当今的教学和国家的发展都具有举足轻重不可忽视的意义。
⑴学生作为教育的对象，是我们必须树立正确的学生观。
⑵教师作为教育要素中的施教者，承担着多种社会作用和教育作用。
⑶只有建立了新型的师生关系，我们才能培养全面发展的人，有素质的人，才能实现中国现代化建设的进程。
总之，新型的师生观，就是要去建立一种民主、平等、自由、尊重、信任、公正、宽容、友善、鼓励、帮助的关系。
2.终身教育
1.人物&书籍
终身教育是由法国保尔朗格朗提出，由联合国教科文组织推行，
《学会生存》、《教育财富蕴藏其中》为其代表作，提出学习型社会的的一种教育思潮，
2.思潮&观点
终身教育不是某一个理论而是一种思潮，他横向上包含人的一生，纵向上横跨了多个领域。
包括了各种形式的E。
谋求正规E与非正规E、学校E与社会E等各种E之间的联系和统一。
主要观点为： ①从小到老一直学
②穿越学校围墙学
③无所不包都要学（类似于通识教育）
④学习方法是自学
⑤追求完善与和谐
3.特点
终身教育的特点是：终身性、全民性、广泛性、灵活性、实用性。
4.意义：
①在时间上贯穿了人的一生。改变了人们的E的观念。
②在空间上不在局限于学校。滋生了一种新的E环境。促进了E社会化、学习型社会
③E体制：从小学到老年大学建立起来了一条E的体系。促进了E体制方面的改革
④E目的：原先，我们主张全面发展的人，而全面发展的人，是具有终身学习能力的人。在
⑤E内容：更为广泛，引发了E内容的变化，不能再单纯的传递知识，
也要去传递学习的方法，让人们主动的去学习知识。
⑥在方法途径上：更加多元、也借助于科技手段的发展。
⑦同时也革新了师生观：民主平等、相互转化、共享共创。
⑧评价上是多元化的。促进了人们自我完善、自我发展的学习方式的变化
⑨更重要的是，它是必将实现教育平等的基础。
5.how
终身教育是当今各国教育改革的共同指导思想，而建立终身教育体系则是各国学制改革的共同目标，正因如此，所以我们要：
宏观-⑴国家要：①立法、②环境、③体系
微观-⑵个人要：①观念、②内容&师生观、③方法-自学、④运用各种科技手段
而在现实生活中，学习型社会和回归教育，以及各种培训机构就是最好的体现。
首先要说的是，16年专业课的分数飘高，可以登录官网进行查看。
学校初试和复试的分数都会公布在官网上
Ⅱ 机械研究生必须具备画图的技能吗
肯定是的，你要看得懂，会做，会画，要设计，我是搞维修的，我们厂的设备是德国的，他们的设计很先进，你会看图纸，会做，这很多人都会，最主要的就是设计，会画，中国的机械设计就靠你们了，加油哦。
Ⅲ 考研专业课怎么做笔记
考研复习记笔记可以说是考研过程中必不可少的东西之一，很多框架梳理和重点记忆都需要靠记笔记来梳理，笔记记得好对于考研的复习效率提升也是大有助益的
薄
专业课的复习中，往往会涉及很多本教材，有的甚至高达数十本，考研，是一项需要效率和方法的工作。因此，谁也不可能将这些参考书目全部背到滚瓜烂熟去，时间上更不允许。这时候，就需要将教材读薄。通过通读、精读所有书目后，按照学科特点和自己的认知水平将各个知识模块组合起来，构建一个知识网络体系。将重要的识记点力争压缩在3页纸之内，做出一本最薄的笔记。如此，说明你对要考察的知识点已经有了初步的掌握。
精
在做薄的基础上，下一步你需要将必要的简短说明补充到每一个识记点的后面。这是把书读薄之后再读厚的过程。通过这一步骤，你会进一步理顺自己对专业课所涉及到的备考知识的掌握，打通你对专业课所考知识自我领悟能力的“任督二脉”，从而能够拓宽自己的思路。对考研专业课知识点网络有一个进一步的深入把握。同时，将读薄阶段留下的疑问进行解答，形成个人性的专业课知识背诵体系。
厚重感
在读薄再读厚之后，你还需要进一步加厚笔记本的重量。要知道，研究生考生不像一次期末大考，更不是简简单单只考查一个名词解释那么easy，它需要的是拥有个人见解性的较为开放式答案。这样的考题显然只通过复习指定参考书目是完全不够的，你需要利用其他途径，如专业的期刊杂志，同类源的参照书目对原有的知识体系进行加固、加厚，让你的知识点充斥着一种贯通学科、并有自我见解的深度答案。当你做到这一步的时候，恭喜你，你的专业课试题答案绝对会获得阅卷老师的青睐。
Ⅳ 考研机械专业课选择 机械原理 机械设计，机械制图哪一个最简单呢如果不考虑每个学校难度可能不同的话
机械设计简单
Ⅳ 有机械原理考研笔记吗我今年考试，很谢谢啊
我的估计还在，回去给你找找，看来我的笔记还能做点贡献！
Ⅵ 机械原理考研时画图可以用自动铅笔吗
任何正式的考试都不会允许用铅笔，
不论你是答题还是画图。
因为铅笔答题很容易回涂改或者是擦掉。答一旦出现这种情况，考试的组织机构或者是阅卷机构，都会解释不清。
为了防止这种情况的出现，正式考试都会要求用碳素笔或者是钢笔画图。
Ⅶ 机械原理考研作图是到答题卡上吗
1、仔细看你的专业课试卷答题的说明，一般会告诉你答案是写在答题卡上还是试卷上；
2、问一下监考老师，他们可能知道；
3、如果都不知道的话，那么保险起见两个都写上，答题卡上和试卷上都做一遍。
Ⅷ 机械原理考研需带哪些绘图工具
多动能尺
三角尺一套
圆规
够了
Ⅸ 机械原理考研会让你画机构运动简图吗
画机构运动简图应该太简单了，考研应该不会出这样的题。但是考生应该会这方面的知识。
Ⅹ 我想考研机械原理方向，都需要准备什么····
1、不知道你考的是什么学校，不同学校的参考书会不一样的，首先要看你报考的学校所推荐的参考书是哪本，然后建议把你自己所学的课本及习题作为参考书。最佳的方式是按往年真题的题型复习。熟读考试大纲，从大纲出发开始复习。
机械原理的参考书大概有以下几本：
一、西北工业大学编，主编孙桓，陈作模
二、东南大学机械研究组编，主编郑文纬，吴克坚
2、要是还没定学校，那么建议可以先从英语着手，用一年时间好好复习英语。从现在起，到3月，基础学习期。确定考研目标，初步了解自己中意学校的相关信息。然后挑选一本你自己觉得合适的单词书进行背诵复习，背单词一定要把历年真题结合起来，推荐长 喜出的《考研英语词汇真相》。
3-7月，平淡期：学就会，不学就是不会。这段时间要牢牢打好英语复习基础。这一阶段，主要任务是背单词，掌握一定词汇量，单词学习要有针对性。我们不是为了背单词而去背单词，而是要明确：背单词是为了更好做出来考研阅读题，即，以识别为主，以英语转化成汉语为主，以拼写为辅。
7-8月：一鼓作气，执行夏日作战计划。考研英语的阅读应该从以下几个方面来准备：
第一，巩固上一阶段词汇、语法、长难句的学习成果。第二，精读真题。第三，泛读配合积累。
9月1日-10月30日，精炼整合期。明确考查重点。 在前期复习的基础上继续练习。做一定量的模拟题。保证每天都记一定数量的单词。特别重视写作。
11月-12月 冲刺期。考研进入全面冲刺阶段。强化真题练习，如果希望冲刺效果更好，可以参加冲刺班做考前冲击。英语冲刺具体操作：真题、阅读、单词、翻译、新题型一起来，哪儿不行补哪儿。
考前两周-考试当天，恢复调整期：每天平均6小时。考前两周可以放松，但考前2天，千万不能休息