导航:首页 > 精密设计 > 精密机械设计基础课程标准

精密机械设计基础课程标准

发布时间:2021-03-01 06:38:57

1. 测控技术与仪器专业培养方案

一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的,掌握各种有关物理量的检测原理和处理技术,能从事测试仪器及测控系统方面的开发、设计工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习测控仪器仪表的光学、机械与电子学基础理论和数字化、智能化测量仪表的设计方法;学习先进的自动控制理论和技术。受到现代测控技术和仪器应用的训练。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学和管理科学基础;
2、较系统地掌握本专业的理论基础知识;
3、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术,具有测控仪器仪表与系统的设计、开发能力;
4、具有较强的外语应用能力和计算机应用能力;
5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
光学工程、仪器科学与技术
四、主要课程
大学英语、高等数学、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、数字信号处理、自动检测技术、过程控制工程、智能仪器原理及设计等。
五、主要实践环节
金工实习、电子实习、生产过程及自动控制系统的认识实习、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础课程设计、机械设计基础课程设计、自动检测技术课程设计、控制装置与仪表课程设计、单片机原理与应用课程设计、过程控制工程课程设计、测控系统综合实验、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。
六、修业年限
本专业实行弹性学制,基本学制四年,学生可以三至六年完成学业。
七、授予学位
工学学士

2. 精密机械设计基础学什么

偏重理论。

精密机械设计基础主要围绕仪器设备中的精密机械运动系统的组成、功回能、原理、答特点、结构、精度和设计计算方法展开,重点研究精密机械的基本理论、设计方法和设计手段。
包括了精密仪器中的锁紧及微动装置、凸轮调焦机构、可变光阑及快门等,以适应现代精密仪器发展的需要。

具体内容:
1 摩擦轮传动与带传动
2 齿轮传动
3 螺旋传动
4 轴和常见精密轴系
5 支承
6 运动导轨
7 机械零件的连接
8 光学零件的连接
9 仪器常用装置
10 可变光阑
11 快门机构
12 弹性元件

3. 哪里有精密机械设计基础习题答案

望采纳!

4. 测控技术与仪器主修课程有哪些

有的学校主修课程是:电工与电子技术、精密机械设计基础、 模拟电子技术专、数字电子技术属、互换性与测量技术基础、 控制工程基础、精密机械制造工程、工程光学基础、传感器、 测控电路、误差理论与数据处理、单片机原理、测控技术与系统、 测控仪器设计、计算机数控技术、信号与系统、智能仪器等课程。

5. 测控技术与仪器大一进去学什么

一 专业编号与学制 学科门类:08工学 一级学科:0804仪器仪表类 二级学科:080401测控技术与仪器 授予学位:工学学士 修业年限:四年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,以工为主,理工结合,素质全面,具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识,有较强的实践能力和创新能力的,适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论,测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法,进行测控技术应用的基本训练,具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语,能比较顺利地阅读本专业外文书刊,具有听、说、写的基础,达到国家四级考试标准。 3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向,涉及光、机、电、计算机等多门技术学科,是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域,以光电精密仪器系统设计为主,设计中以测量与控制技术为重点,着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力,突出学生的实验操作技能,强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学,仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

6. 从机械设计转做电子硬件工程师需要学哪些内容

近年电子技术、光电技术得到迅猛发展,这些仪器仪表需要光电转化系统、电内子系统、精密机械系统共同配容合,才能功能实现,这就对传统的常规机械设计提出了挑战,与此同时精密机械设计应运而生。
精密机械设计与传统机械设计相比,总的原则是不变的,但是其尺寸要求要尽可能的小、其制造精度要高得多,因此原有的机械设计知识满足不了精密机械设计的要求。因此建议:先学习《精密机械设计基础》,然后再学习《电子电工学》,如有可能可再学习《现代金属材料工艺学》,因为制造精确小巧的零件,对所用材料的性能提出了更高的要求。

7. 精密机械设计基础的目录

前言
基本物理量符号
绪论
第一节精密机械设计课程的地位和作用
第二节精密机械设计的基本任务和要求
第三节精密机械设计的目标和一般方法
第一章结构设计中的静力学平衡
第一节刚体的概念
第二节力的性质
第三节平面一般力系的简化
第四节零件受力分析与受力图
第五节平面一般力系的平衡
第六节摩擦
思考题及习题
第二章机械工程常用材料及钢的热处理
第一节概述
第二节金属材料的力学性能
第三节常用的工程材料
第四节钢的热处理
第五节表面精饰
第六节精密仪器材料选用原则
思考题及习题
第三章零件强度、刚度分析的基本知识
第一节概述
第二节直杆轴向拉伸与压缩
第三节剪切
第四节圆轴扭转
第五节梁的平面弯曲
第六节复杂变形的强度计算
思考题及习题
第四章平面机构的结构分析
第一节概述
第二节运动副及其分类
第三节平面机构的运动简图
第四节平面机构的自由度
第五节平面机构的组成原理和结构分析
思考题及习题
第五章平面连杆机构
第一节概述
第二节平面四杆机构的分类
第三节平面四杆机构曲柄存在的条件和几个基本概念
第四节平面四杆机构的设计
思考题及习题
第六章凸轮机构
第一节概述
第二节从动件常用运动规律
第三节图解法设计平面凸轮轮廓
第四节解析法设计平面凸轮轮廓
第五节凸轮机构基本尺寸的确定
思考题及习题
第七章齿轮传动
第一节概述
第二节齿廓啮合基本定律
第三节渐开线齿廓曲线
第四节渐开线齿轮各部分的名称、符号和几何尺寸的计算
第五节渐开线直齿圆柱齿轮传动
第六节渐开线齿廓的切制原理、根切和最少齿数
第七节变位齿轮
第八节斜齿圆柱齿轮传动
第九节齿轮传动的失效形式和材料
第十节圆柱齿轮传动的强度计算
第十一节锥齿轮传动
第十二节蜗杆传动
第十三节轮系
第十四节齿轮传动链的设计
思考题及习题
第八章带传动
第一节概述
第二节带传动的计算基础
第三节同步带传动
第四节其他带传动简介
思考题及习题
第九章螺旋传动
第一节概述
第二节滑动螺旋传动
第三节滚珠螺旋传动
思考题及习题
第十章轴、联轴器、离合器
第一节概述
第二节轴
第三节联轴器
第四节离合器
思考题及习题
第十一章支承
第一节概述
第二节滑动摩擦支承
第三节滚动摩擦支承
第四节弹性摩擦支承
第五节流体摩擦支承及其他形式的支承
第六节精密轴系
思考题及习题
第十二章直线运动导轨
第一节概述
第二节滑动摩擦导轨
第三节滚动摩擦导轨
第四节其他类型的导轨简介
思考题及习题
第十三章弹性元件
第一节概述
第二节弹性元件的基本特性
第三节螺旋弹簧
第四节游丝
第五节片簧
第六节热双金属弹簧
第七节其他弹性元件简介
思考题及习题
第十四章零件的联接
第一节联接的分类与要求
第二节可拆联接
第三节不可拆连接
第四节光学零件的连接
思考题及习题
第十五章零件的精度设计与互换性
第一节概述
第二节尺寸精度设计
第三节形状与位置精度设计
第四节表面粗糙度
第五节零、部件典型结构的公差与配合标准简介
思考题及习题
参考文献

阅读全文

与精密机械设计基础课程标准相关的资料

热点内容
黑龙江特种设备检验研究院 浏览:210
机械化养护中心 浏览:838
上海特种设备管理 浏览:48
机械师改枪 浏览:181
机械化剪纸 浏览:757
美燃环保设备 浏览:809
济南北斗星数控设备有限公司 浏览:838
自动喷涂机械手 浏览:457
中小型农业机械加工项目建议书 浏览:251
不锈钢加工设备市转让 浏览:441
水稻生产全程机械化 浏览:110
扳手机械原理 浏览:61
凯格精密机械有限公司 浏览:61
广毅机电设备 浏览:805
重庆三阳办公设备有限公司 浏览:494
华技达自动化设备 浏览:631
东莞石碣自动化设备厂 浏览:131
机械制图陈列柜 浏览:246
郑州奥鑫游乐设备公司 浏览:733
美邦环保设备有限公司 浏览:386