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SB1機械設計

發布時間:2021-05-15 09:06:13

㈠ PLC小車裝料設計論文一篇

引言
在自動化生產線上,有些生產機械的工作台需要按一定的順序實現自動往返運動,並且有的還要求在某些位置有一定的時間停留,以滿足生產工藝要求。用PLC程序實現運料小車自動往返順序控制,不僅具有程序設計簡易、方便、可靠性高等特點,而且程序設計方法多樣,便於不同層次設計人員的理解和掌握。本文以松下電工FP0系列PLC為例,提出基於運料小車自動往返順序控制的五種PLC程序設計方法。
2 系統控制要求[1>
運料小車自動往返順序控制系統示意圖,如圖1所示,小車在啟動前位於原位A處,一個工作周期的流程式控制制要求如下:
1)按下啟動按鈕SB1,小車從原位A裝料,10秒後小車前進駛向1號位,到達1號位後停8秒卸料並後退;
2)小車後退到原位A繼續裝料,10秒後小車第二次前進駛向2號位,到達2號位後停8秒卸料並再次後退返回原位A,然後開始下一輪循環工作;
3)若按下停止按鈕SB2,需完成一個工作周期後才停止工作。 圖3運料小車自動往返順序控制系統順序功能圖
4.1 經驗設計法[3>
經驗設計法是根據生產機械的工藝要求和生產過程,在典型單元程序的基礎上,做一定的修改和完善。使用經驗設計法設計的梯形圖程序,如圖4所示。根據系統控制要求小車在原位A(X2)處裝料,在1號位(X3)和2號位(X4)兩處輪流卸料。小車在一個工作循環中有兩次前進都要碰到X3,第一次碰到它時停下卸料,第二次碰到它時要繼續前進,因此應設置一個具有記憶功能的內部繼電器R1,區分是第一次還是第二次碰到X3。小車在第一次碰到X3和碰到X4時都應停止前進,所以將它們的常閉觸點與Y2的線圈串聯,同時,X3的常閉觸點並聯了內部繼電器R1的常開觸點,使X3停止前進的作用受到R1的約束,R1的作用是記憶X3是第幾次被碰到,它只在小車第二次前進經過X3時起作用。它的起動條件和停止條件分別是小車碰到X3和X4,當小車第一次前進經過X3時,R1的線圈接通,使R1的常開觸點將Y2控制電路中X3的常閉觸點短接,因此小車第二次經過X3時不會停止前進,直至到達X4時,R1才復位。此外,將R1的另一對常開觸點與X0並聯,為第二次驅動Y0裝料做准備。

圖5 置位/復位指令設計的梯形圖
4.2 置位/復位指令設計法
使用置位/復位指令設計的梯形圖程序,如圖5所示。在程序中,每個過程對應一個內部繼電器,用前級步對應的內部繼電器的常開觸點與轉換條件對應的觸點串聯,作為後續步對應的內部繼電器置位的條件,用後續步所對應的內部繼電器的常開觸點,作為有前級步對應的內部繼電器復位的條件。如小車在原位A處,按下SB1,X0接通,R1置位驅動Y0,開始裝料並定時,用R1的常開觸點與T0的常開觸點串聯作為R2的置位條件,用R2的常開觸點作為R1的復位條件,當定時時間一到,R2置位驅動Y1,小車前進,R1復位。為使系統能周期性循環工作,用R8(R8置位驅動Y3,小車後退)和R0的常開觸點串聯,與X0並聯作為R1再次置位的條件。對簡單順序控制系統也可直接對輸出繼電器置位或復位。該方法無需再增加內部繼電器來記憶小車經過X3的次數,邏輯順序轉換關系十分明確,對於初學者編程時,更加容易理解和掌握。
4.3 保持指令設計法
使用保持指令設計的梯形圖程序,如圖6所示,該編程技術與以置位/復位指令的編程技術基本類似。不同之處是:保持指令的置位控制端不能有多個觸點並聯輸入,因此增加了一個內部繼電器R9,初始啟動或循環工作時,R9置位,從而使R1置位;另外,使用保持指令所編制的程序步數要比置位/復位指令所編制的程序步數要少得多,佔用的內在大為減少。

二、這種編程技術很容易被初學者接受和掌握,對於有經驗的工程師,也會提高設計效率,程序的調試、修改和閱讀也很容易,使用方便,在順序控制設計中應優先考慮,該法在工業自動化控制中應用較多。
5 結束語
本文提出基於運料小車自動往返順序控制系統的五種PLC程序設計方法各有特點,在實際應用中,可根據實際情況選擇一種來設計程序,以適應不同場合的控制要求。實踐表明,這些程序設計方法很容易被設計者接受和掌握,用它們可以得心應手地設計出任意復雜的順序控製程序,從而提高設計的效率和縮短生產周期

機械設計製造及其自動化,車輛工程,電子信息工程,土木工程,這三個專業難易程度

都很難,說實話,還是搞電子信息工程吧,去讀個西電,成電,北郵神馬的,
機械專業很難拿高工資,就業面偏向工廠車間
車輛工程如果不是我國的5大工學院,東南大學,華中科大,華南理工,東北大學,西南交通,湖南大學,合肥工業,以及其他985高校,去好的汽車製造公司也很難,畢竟一汽大眾神馬的一年也就招那麼點人,神馬奇瑞,上海通用五菱之類的待遇跟普通機械廠也差不多
土木工程,本科出來只能去工地的,中建設幾局
說實話讀電子信息不如讀 個計算機、、、、本質上都是個電路的東西與控制,都是電子技術,計算機的話好處是可以考公務員甚至是進銀行信用社,真正的萬精油,如果專業扎實的話去華為等通信設備搞研發,技術支持,技術銷售都可以,真心進可攻,退可守的專業,前提是好歹上個211,總之好好學的話大學其實不難,本人西部某不知名211電子院校機械專業,雖然對電子工程耳濡目染,但是出來就進工廠了,搞沒名堂的工藝員崗位,苦逼的一逼,一天前途都沒有,打算考公務員都沒職位報考,簡直就是雞肋,隨便讀個什麼也有這工資,還不如搞一些實用的白領專業,最後告訴你,如果不讀研究生,還是找個實用的專業,中國人就是喜歡虛的,實業,工程師,出來都是屌絲,真心地位賤。還是公務員,地稅局比較好,哪怕不是名校的計算機,只要有能力就能在民企業混,媽的你學個土木,機械,你不是個小211,985,國企的門都進不了,民企的話土木和機械大部分都是小作坊小廠,待遇環境比國企工廠工地給大學生的待遇還要差,如果不是有極大的興趣,以及足夠考研的信心,學計算機或者財會專業才是理工科學生的出路,否則搞不成低不就,在大城市很難混,想回家鄉,發現自己的專業太工科,家鄉只有事業單位才需要大學生。。。所以挑戰自己,學計算機,為了前途,學計算機,為了後路,學計算機,這是一個當年勵志成為工程師的小2逼的經驗之談,當然你如果讀個野雞大學沒學到東西,那你就不能怪找不到工作了,反正我的經驗,211出來的,工作的薪資分配,是電子信息遠遠大於其他三個,
學習好的sb才學機械,我當年就sb了。

㈢ SB別來!"上海2本 機械設計製造及其自動化 哪個學校好點"

就學校而言 上海2本大學的排名 1.上海理工大學(上海市,市屬重點本科) 2.上海師范大學(上海市,市屬重點本科) 3.上海海事大學(上海市,本科) 4.上海中醫葯大學(上海市,本科) 5.上海對外貿易學院(上海市,本科) 6.上海音樂學院(上海市,本科) 7.上海戲劇學院(上海市,本科) 8.上海水產大學(上海市,本科) 9.上海電力學院(上海市,本科) 10.上海工程技術大學(上海市,本科) 11.上海政法學院(上海市,本科 在上海市政法管理幹部學院和上海大學法學院的基礎上建立) 12.上海應用技術學院(上海市,本科) 13.上海第二工業大學(上海市,本科) 14.上海電機學院(上海市,本科) 15.上海立信會計學院(上海市,本科) 16.上海商學院(上海市,本科) 17. 上海金融學院(上海市,本科) 18.上海體育學院(上海市,本科) 19. 復旦大學太平洋金融學院(上海市,社會與高校合作辦學,獨立本科) 20. 復旦大學視覺藝術學院(上海市,社會與高校合作辦學,獨立本科) 21. 上海外國語大學賢達學院(上海市,社會與高校合作辦學,獨立本科) 22. 上海師范大學天華學院(上海市,社會與高校合作辦學,獨立本科) 23.上海杉達學院(市教委,本科) 24.上海建橋學院(市教委,本科) 就專業而言 2008中國大學本科教育分專業排行榜 080301 機械設計製造及其自動化 (320) 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 1 華中科技大學 A+ 23 東南大學 A 45 遼寧工程技術大學 A 2 西安交通大學 A+ 24 哈爾濱工程大學 A 46 廣東工業大學 A 3 上海交通大學 A+ 25 北京理工大學 A 47 長安大學 A 4 清華大學 A+ 26 東華大學 A 48 西南石油大學 A 5 哈爾濱工業大學 A+ 27 太原理工大學 A 49 哈爾濱理工大學 A 6 西北工業大學 A+ 28 湖南大學 A 50 北京化工大學 A 7 重慶大學 A+ 29 南京理工大學 A 51 北京工業大學 A 8 東北大學 A+ 30 武漢理工大學 A 52 安徽理工大學 A 9 吉林大學 A+ 31 四川大學 A 53 天津工業大學 A 10 浙江大學 A+ 32 同濟大學 A 54 河南科技大學 A 11 大連理工大學 A+ 33 華東理工大學 A 55 中國農業大學 A 12 山東大學 A+ 34 上海大學 A 56 山東理工大學 A 13 西南交通大學 A+ 35 青島科技大學 A 57 湘潭大學 A 14 中南大學 A+ 36 西安電子科技大學 A 58 中國石油大學 A 15 燕山大學 A+ 37 蘭州理工大學 A 59 華僑大學 A 16 中國礦業大學 A+ 38 河北工業大學 A 60 福州大學 A 17 天津大學 A 39 江南大學 A 61 昆明理工大學 A 18 合肥工業大學 A 40 大連交通大學 A 62 天津科技大學 A 19 北京科技大學 A 41 江蘇大學 A 63 武漢大學 A 20 華南理工大學 A 42 西安理工大學 A 64 貴州大學 A 21 北京航空航天大學 A 43 長春理工大學 A 22 南京航空航天大學 A 44 沈陽理工大學 A B+等 (96個):中北大學、南京工程學院、上海理工大學、武漢科技大學、遼寧工業大學、長春工業大學、沈陽化工學院、西安科技大學、湖北工業大學、濟南大學、河海大學、山東科技大學、陝西科技大學、沈陽工業大學、南京林業大學、桂林電子科技大學、北京交通大學、東北林業大學、河南理工大學、三峽大學、華東交通大學、西華大學、南昌大學、北京工商大學、遼寧科技大學、大連工業大學、西南科技大學、揚州大學、西安建築科技大學、南華大學、北京林業大學、江西理工大學、青島理工大學、汕頭大學、淮海工學院、煙台大學、重慶工學院、沈陽航空工業學院、上海工程技術大學、天津理工大學、武漢科技學院、天津工程師范學院、沈陽建築大學、北京郵電大學、西北農林科技大學、長江大學、鄭州輕工業學院、內蒙古工業大學、電子科技大學、青島大學、武漢工業學院、浙江工業大學、五邑大學、華北電力大學、河南工業大學、浙江理工大學、南京農業大學、廣西大學、西安石油大學、湖南工程學院、福建農林大學、新疆大學、河北科技大學、北方工業大學、鹽城工學院、鄭州大學、太原科技大學、華北水利水電學院、徐州工程學院、佳木斯大學、中國地質大學、北京聯合大學、華中農業大學、南通大學、長春工程學院、杭州電子科技大學、北華大學、安徽工業大學、山東建築大學、河北工程大學、上海應用技術學院、蘇州大學、河北理工大學、湖南理工學院、西安工業大學、中國科學技術大學、北京機械工業學院、中原工學院、北京物資學院、四川理工學院、深圳大學、長沙理工大學、中南林業科技大學、長春大學、大慶石油學院、河北農業大學 B等 (96個):吉林師范大學、內蒙古農業大學、南京工業大學、延邊大學、北京印刷學院、安徽農業大學、華南農業大學、廣西工學院、常州工學院、吉林化工學院、石家莊鐵道學院、河北科技師范學院、黑龍江科技學院、寧夏大學、江漢大學、哈爾濱商業大學、南京財經大學、吉林工程技術師范學院、沈陽農業大學、安徽建築工業學院、湖南科技大學、長沙學院、安徽工程科技學院、西南林學院、浙江海洋學院、成都學院、山西農業大學、石河子大學、遼寧石油化工大學、淮陰工學院、廈門大學、湖南工業大學、齊齊哈爾大學、寶雞文理學院、湖北師范學院、徐州師范大學、湖南農業大學、大連大學、東北電力大學、江蘇技術師范學院、景德鎮陶瓷學院、鄭州航空工業管理學院、蘭州交通大學、南昌航空大學、青島農業大學、成都理工大學、浙江科技學院、茂名學院、廣東海洋大學、溫州大學、廈門理工學院、集美大學、上海水產大學、河北建築工程學院、上海海事大學、襄樊學院、大連民族學院、大連水產學院、貴州師范大學、湖北汽車工業學院、西安工程大學、江蘇科技大學、黑龍江八一農墾大學、重慶交通大學、內蒙古科技大學、江蘇工業學院、上海師范大學、東北農業大學、廣州大學、邵陽學院、新疆農業大學、福建工程學院、合肥學院、北京建築工程學院、唐山學院、佛山科學技術學院、臨沂師范學院、黑龍江工程學院、湖南文理學院、吉林農業科技學院、攀枝花學院、吉林農業大學、中國計量學院、運城學院、上海電機學院、南陽理工學院、江西農業大學、湖南師范大學、華北科技學院、濰坊學院、甘肅農業大學、銅陵學院、東莞理工學院、安陽工學院、皖西學院、河南農業大學 C等(64個):名單略 其實學校的好壞,尤其是大學的好壞對個人的影響已經不是很大了,只要自己上進,一樣可以出人頭地。我自己就是畢業於浙江的一個二本學校,而且進去了以後才知道學校原本最早是中專、後來到大專、最近剛升格到本科,而且我的專業當年我進去的時候是第一次設立,也就是說我成了小白鼠之一,最終我現在在上海也找到了一份穩定的工作,盡管我的學校很差,我也不比復旦、交大畢業的人差!! 所以,一切都要看你自己,學校只是輔助的。 當然,回到主題,這個專業很普遍,很多大學都有,所以在這種情況下以後的前途就更多的決定於自己的努力,但這不影響你的成才!!

㈣ 1)按啟動按鈕SB1,小車電動機正傳,小車第一次前進;碰到限位開關SQ1後,電動機反轉,小車後退。 2)小車

送料小車也不知道你做什麼的怎麼選型?PLC看你會用哪種和性價比,這個程序很簡單的!

㈤ )按啟動按鈕SB1,小車電動機正傳,小車第一次前進;碰到限位開關SQ1後,電動機反轉,小車後退。

這個簡單,你先把正反轉給接了,這個沒問題吧,然後在兩個接觸器線圈上分別接上限位開關的常閉和常開,正常的正反轉之後碰到限位開關,常閉變常開,然後這個接觸器就斷電了,那個接觸器上本來是常開的限位開關,這時候就變常閉了,就能把反向轉...

㈥ 機械設計製造及其自動化發展前景怎麼樣

[1]業務培養目標:
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
業務培養要求:
本專業學生主要學習機械設計與製造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械製造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3. 具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿發展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;
6. 具有較強的自學能力和創新意識。
主幹學科:力學、機械工程。
主要課程:機械制圖、工程材料、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理應用、機械工程材料、製造技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械製造工藝學、控制工程、測試技術、數控技術。
主要實踐性教學環節:包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產實習,社會實踐,課程設計,畢業設計(論文)等,一般應安排40周以上。
主要專業實驗:現代製造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗。
修業年限:四年。
授予學位:工學學士。
相近專業:材料成型及控制工程、車輛工程。
在高中文化知識的基礎上,掌握本專業所必需的基礎知識、基本原理和較熟練的專業實踐技能,學生畢業時要求掌握的知識和具有的能力為:
(1) 從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作;
(2) 從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;
(3) 從事工藝工裝的設計、製造工作;
(4) 從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;
(5) 從事機械CAD/CAM技術的應用工作;
(6) 從事機械設計與製造的現場技術管理工作;
(7) 從事機電產品的銷售和服務工作。
(8) 鉗工、車工或電工的初級技能;
(9) 編制、實施機械設計與製造工藝規程的基本能力;
(10) 使用、保養、維修、管理機電設備的基本能力;
(11) 選用、設計製造、調試工藝工裝的基本能力;
(12) 操作數控機床、加工中心等高智能設備的基本能力;
(13) 行機械設計與製造生產現場技術管理的初步能力;
(14) 應用機械CAD/CAM的基本能力;
(15)應用計算機處理文字、圖表、數據和信息,設計機械和電氣圖樣,編制數控加工程序的能力。

㈦ 機械設計機械設計

齒輪副設計參數
---------------------------------------------------------
中心距 a=84.000mm
齒數比 z2/z1=3.000
---------------------------------------------------------
法向模數 mn= 2.000mm
端面模數 mt= 2.000mm
齒數 Z1= 21 Z2= 63
齒形角 an= 20°0'0"
分圓螺旋角 BT=0°0'0"
法向變位系數 Xn1=0.0000 Xn2=0.0000
端面變位系數 Xt1=0.0000 Xt2=0.0000
齒寬 b1= 40 b2= 40 mm
---------------------------------------------------------
分圓直徑 d1= 42.000 d2= 126.000mm
根圓直徑 df1=37.000 df2=121.000mm
基圓直徑 db1=39.467 db2=118.401mm
頂圓直徑 da1=46.000 da2=130.000mm
中圓直徑 dm1=42.000 dm2=126.000mm
節圓直徑 d1'=42.000 d2'=126.000mm
---------------------------------------------------------
端面壓力角 at= 20°0'0"
端面嚙合角 a't= 20°0'0" 20.0000°
---------------------------------------------------------
頂圓法向弧齒厚 Sna1= 1.401 Sna2= 1.576mm
分圓端面弧齒厚 S1= 3.142 S2= 3.142mm
分圓法向弧齒厚 Sn1= 3.142 Sn2= 3.142mm
分圓法向弦齒厚 Sn1_= 3.139 Sn2_= 3.141mm
基圓端面弧齒厚 Sb1= 3.540mm Sb2= 4.717
中圓法向弧齒厚 Snm1= 3.142mm Snm2= 3.142
---------------------------------------------------------
基本齒廓齒頂高系數 h*a= 1.0000 C*=0.2500
基本齒廓齒頂高系數 h*at= 1.0000 C*t=0.2500
齒頂高 ha1= 2.000 ha2= 2.000mm
齒根高 hf1= 2.500 hf2= 2.500mm
全齒高 h1= 4.500 h2= 4.500mm
---------------------------------------------------------
分圓端面齒距 Pt= 6.283mm
分圓法向齒距 Pn= 6.283mm
端面基節 Pbt= 5.904mm
法向基節 Pbn= 5.904mm
---------------------------------------------------------
齒頂高降低系數 sgm= 0.000
基圓齒槽半形(DEG) etb1=3.4318 etb2=0.5746
基圓齒厚半形(DEG) psi1=5.1397 psi2=2.2825
---------------------------------------------------------
中圓法向弦齒厚 Sxnm1=3.139mm Sxnm2=3.141
中圓法向弦齒高 haxm1=2.059mm haxm2=2.020
公法線長度 wk1= 15.349 wk2= 46.047mm
跨齒數 k1= 3 k2= 8
理想量球(柱)直徑 dM01=3.443 dM02=3.375mm
實際量球(柱)直徑 dMz1=3.400 dMz2=3.400mm
量球(柱)距尺寸 M1= 46.472 M2= 130.624mm
---------------------------------------------------------
重合度 εa= 1.681 εr= 1.681
有效嚙合長度 ga= 9.923mm
滑動率 η1= 3.729 η2= 1.095
---------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------

齒輪副計量參數表
---------------------------------------------------------
中心距 a=84.000mm
齒數比 z2/z1=3.000
---------------------------------------------------------
法向模數 mn= 2.000mm
齒數 Z1= 21 Z2= 63
齒形角 an= 20°0'0"
分圓螺旋角 BT= 0°0'0"
法向變位系數 Xn1=0.0000 Xn2=0.0000
齒寬 b1= 40 b2= 40 mm
---------------------------------------------------------
基圓直徑 db1=39.467 db2=118.401mm
頂圓直徑 da1=46.000 da2=130.000mm
---------------------------------------------------------
頂圓法向齒厚 sna1=1.401 sna2=1.576mm
---------------------------------------------------------
全齒高 h1= 4.500 h2= 4.500mm
---------------------------------------------------------
分圓法向齒距 Pn= 6.283mm
端面基節 Pbt= 5.904mm
法向基節 Pbn= 5.904mm
---------------------------------------------------------
中圓法向弦齒厚 Sxnm1=3.139mm Sxnm2=3.141
中圓法向弦齒高 haxm1=2.059mm haxm2=2.020
公法線長度 wk1= 15.349 wk2= 46.047mm
跨齒數 k1= 3 k2= 8
理想量球(柱)直徑 dM01=3.443 dM02=3.375mm
實際量球(柱)直徑 dMz1=3.400 dMz2=3.400mm
量球(柱)距尺寸 M1= 46.472 M2= 130.624mm
---------------------------------------------------------
( 1 ).正常嚙合
端面重合度 εa= 1.681
有效嚙合長度 ga= 9.923mm
最小曲率半徑 ρ1min= 1.892 ρ2min= 16.915mm
最大麴率半徑 ρ1max= 11.815 ρ2max= 26.838mm
起始展開角 φc1= 5°29'32" φc2= 16°22'15"
終止展開角 φa1= 34°18'13" φa2= 25°58'28"
( 2 )小重合度嚙合:
端面重合度 ε'a= 0.00
有效嚙合長度 g'a= 0.00mm
最小曲率半徑 ρ'1min=0.000 ρ'2min=0.000mm
最大麴率半徑 ρ'1max=0.000 ρ'2max=0.000mm
起始展開角 φ'c1= φ'c2=
終止展開角 φ'a2= φ'a2=
---------------------------------------------------------

㈧ 請問ansys軟體與機械設計有什麼關系

看你具體做什麼
ansys是有限元分析,用得到就學下,有些做設計的用不到

㈨ 機械設計基礎(面試)

1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√
二、1.低壓和高壓2.斷開和閉合3線圈、動鐵心(銜鐵)和靜鐵心4接通或專斷開5有觸點繼電器和屬無觸點繼電器6膨脹系數7、具有延時動作的限流保護器件、按鈕開關、接觸器、延時有或無繼電器8、控制按鈕、萬能轉換開關、行程開關、主令控制器
簡答題1:電動機的主電路中裝有熔斷器是為了防止電機短路對線路造成大的危害、熱繼電器是為了防止電動機超負荷運轉那而裝置的保護開關。
2: 以金屬導體作為熔體而分斷電路的電器。串聯於電路中,當過載或短路電流通過熔體時,熔體自身將發熱而熔斷,從而對電力系統、各種電工設備及家用電器起到保護作用。具有反時延特性,當過載電流小時,熔斷時間長;過載電流大時,熔斷時間短。因此,在一定過載電流范圍內至電流恢復正常,熔斷器不會熔斷,可以繼續使用。
不一定完全真確,如有不對請你原諒

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