機械設計與製造刊號

① 機械設計與製造是核心期刊嗎

是的，這個期間在北大核心目錄內的。您是要發表文章嗎？這內類的？
http://jingyan..com/article/375c8e19d01c6925f2a2290d.html 參考意見容可見

② 機械製造及其自動化與機械設計製造及其自動化的專業代碼分別是多少

機械製造及其自動化與機械設計製造及其自動化的專業代碼，每個學校的專都不一樣。

機械設計屬製造及其自動化，指研究各種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。

③ 機械設計與製造是學什麼的啊

機械設計與製造主幹學科主學力學、機械工程。

主要課程：工程力學、內機械容制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。

主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。

(3)機械設計與製造刊號擴展閱讀：

機械工程的培養目標：

全日制學術型碩士研究生的培養目標是培養具有知識創新及科學研究能力的應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。

機械工程學科專業全日制學術型獲得者應較好地掌握中國特色社會主義理論，能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題、解決問題；擁護黨的基本路線、方針和政策熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業道德，積極為我國的社會主義建設服務。

該學位獲得者應掌握本專業領域扎實的基礎理論和系統的專業知識，解決專業問題的現代技術和方法，了解該領域的發展動態，具備獨立擔負本職業領域技術或管理工作的能力，掌握一定的社會人文、經營管理等方面知識和解決專業問題的現代技術和方法。

該學位獲得者應具備熟練閱讀本專業領域外文資料及初步利用外語進行國際交流的能力。

④ 什麼是機械設計與製造

機械設計現在應用的領域很廣，不是三言兩語能說明白的，機械設計與製造的專業人員，必內須具備一定的專業知容識，達到專業人員的水平，才能在機械行業發揮一定的作用，工廠的鐵可不是隨便讓你切的，呵呵！機械專業的書，包括：金屬工藝學、工藝，夾具、液壓、材料力學、理論力學、電工與工業電子學、機械原理與機械零件、數控編程、微機原理與介面技術、沖壓、機械實踐、機床、CAD、CAXA、機械制圖、公差與技術測量、模具設計等等；機械人員首先要有吃苦耐勞的精神，其次要有扎實的專業基礎，再有就是要有創新意識

⑤ 機械設計與製造是什麼

機電專業現在一般說來是指機電一體化，所謂機電一體化主要包括機械設計，回機械結構原答理和電控機這些部分，電控機主要是使用電動機動力機和單片機這些小型CPU來控制機械結構使之進行智能運轉。機電專業算是機械設計這部分的老牌專業了，尤其是隨著近年來小型計算機技術的不斷發展，機器人應用領域的擴展，機電專業的前景還是非常可觀的。也是整個機械專業中最難學習的一個了。
模具專業我不太了解，我們學校沒有這個專業，估計就是偏重於機械結構設計這方面，可能要求對相關的計算機設計軟體要求比較多，比如CAD、solidworks等軟體，要求具備較好的抽象思維能力。
數控專業也就是CNC數控技術，這是典型的電控機，比較獨特的一點是數控技術更多的使用軟體編寫程序，來對機器進行控制，是機電專業在實際生活中的應用。學習數控要求邏輯思維能力比較好。

⑥ 機械設計與製造類包括哪些專業請具體詳細些，謝謝。

這類專業還是不少的：機械製造工藝、機械設計、車輛設計、鍛壓、鑄造、焊接、機械自動化、機器設備、液壓工程、汽車與拖拉機、沖壓工藝、模具設計……

⑦ 機械設計與製造和機械製造與自動化的區別

一、培養目標不同

1、機械設計與製造：培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

2、機械製造與自動化：培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

二、學習課程不同

1、機械設計與製造：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。

2、機械製造與自動化：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

三、就業方向不同

1、機械設計與製造：在機械製造領域，從事CAD/CAM（計算機輔助設計/計算機輔助製造的英文縮寫）設計、製造，設備管理工作。也可在機電部門從事高級職業技術工作。

2、機械製造與自動化：工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。